Examinando por Materia "Social and educational practices"

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    Identidad organizacional y prácticas de educación popular : CES Waldorf : la casita de colores.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Romero Torrejano, David Leonardo; Martínez Mora, Nathalia
    La presente investigación, titulada Identidad organizacional y prácticas de educación popular: CES Waldorf, se desarrolla bajo el paradigma sociocrítico y emplea la sistematización de experiencias como metodología. El estudio busca reconocer los rasgos de identidad organizativa y las prácticas pedagógicas populares de la CES Waldorf en Ciudad Bolívar, Bogotá, durante los últimos 20 años. Se estructura en cinco capítulos y responde a preguntas sobre la permanencia, transformación y sentido de las prácticas organizativas. Los objetivos apuntan a recuperar saberes y reflexionar críticamente sobre los aprendizajes colectivos. Se utilizaron entrevistas, talleres y análisis documental, enmarcados en una perspectiva participativa y crítica.