Examinando por Materia "Semilleros de investigación"

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    La actividad investigativa al interior del departamento de biología : una mirada hacia las implicaciones formativas del futuro licenciado en la Universidad Pedagógica Nacional.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-17) Guerra, Geimy; Hernandez, Analida
    La ponencia que se presenta da cuenta del proceso formativo en investigación en el departamento de Biología en la Universidad Pedagógica Nacional y desde la experiencia especifica al interior del grupo de investigación Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias como monitor de investigación, el cual se constituye en un escenario potencializador del pensamiento y actitud investigativa; aspecto que se hace aun más relevante al confrontarlo con la práctica pedagógica que pone en evidencia la importancia de la formación en investigacióna la hora abordar las situaciones escolares, además de ser un elemento clave en la consolidación de la identidad profesional de futuro licenciado en Biología.Lo aquí presentado surge en el marco de la metodología cualitativa; para el cual fueron empleados la observación participante así como la revisión documental tanto del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología paralelamente se muestra la experiencia al interior del grupo de investigación desde la modalidad del estado del arte, finalmente podemos decir que el departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, hace una apuesta en pro de la formación investigativa del futuro licenciado reconociendo en la misma una fuente que actúa sobre su conocimiento y que le ofrece la oportunidad de emprender acciones que se conviertan en la pauta de su práctica y formación permanente.
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    La praxis visual como campo de investigación.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Cuadros, Raúl; Barco, Julia Margarita; Carrillo, María Angélica; Rojas, Carolina; Pérez, Adriana Rocio; Ramos, David; Romero, Diego Germán; Rodríguez Silva, Laura
    La peculiaridad de los temas y problemas de los que se ocupa el grupo Praxis Visual están íntimamente atados a los avatares propios de la crisis del arte contemporáneo, a sus transformaciones como práctica social y, muy especialmente, a los debates epistemológicos que estos fenómenos han suscitado y que, por lo demás, siguen abiertos y configurando nuevos espacios de acción y de reflexión. Pero también se corresponden con las exigencias, no exentas de incomprensión en el medio académico del país, que se imponen a quienes nos hemos propuesto dar cuenta de la especificidad del campo de las artes visuales y de la singularidad inherente a ella de los aprendizajes y las enseñanzas de dichas artes. Nuestros quehaceres pedagógico e investigativo se retroalimentan, manifiestan los síntomas de las transformaciones del campo al mismo tiempo que contribuyen a su constante construcción-problematización.
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    Semillero de Investigación en Educación Estadística : su pasado, presente y futuro desde competencias investigativas.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Tovar Cárdenas, Laura Marcela; Álvarez Alfonso, Ingrith Yadira
    Este trabajo de grado surge en el marco del Semillero de Investigación en Educación Estadística [SIEdEst] de la Universidad Pedagógica Nacional [UPN], a partir de la inquietud acerca de cuáles son las competencias investigativas que desarrolla un integrante de dicho semillero. Así, la indagación se centra en reconocer las competencias investigativas que han desarrollado estudiantes y egresados del Departamento de Matemáticas [DMA-UPN] al participar en el SIEdEst en algún momento de su formación. Para identificar estas competencias se plantean una lista de indicadores y se adaptan dos instrumentos, formularios obtenidos de las investigaciones de Cifuentes (2017) y Aragón (2020). Dichos instrumentos se implementan bajo las técnicas de rúbrica y encuesta, el primero es usado para una revisión documental, y el segundo dirigido a integrantes del SIEdEst. Los resultados de esta indagación permiten al integrante del SIEdEst reconocer qué tipo de competencias investigativas desarrolla al realizar ciertas tareas en el Semillero y al SIEdEst planificar actividades en pro de potenciar competencias investigativas que estén pendientes de abordar