Examinando por Materia "Rumba criolla"

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Concierto colombiano para tuba. (Experimentación con los aires andinos aplicados a un concierto clásico para tuba y orquesta).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) González García, Juan Sebastian; Rojas, Néstor Uriel
Este documento tiene como fin, la creación de una obra para tuba con aires de la región andina colombina, buscando motivar a los intérpretes de este instrumento (sean estudiantes universitarios o profesionales, residentes dentro y fuera del país) a que por medio de la tuba se exponga y fomente parte de su identidad musical; además, de incluir los ritmos folclóricos nacionales en la interpretación del repertorio de alto nivel. El proyecto “Experimentación con los aires andinos aplicados a un concierto clásico para tuba y orquesta)”, es particularmente importante, pues busca la ampliación del repertorio solista para este instrumento en el país, combinando estructuras del periodo clásico, a los estilos, patrones y formas de los aires andinos colombianos, tales como el Bambuco, pasillo y Rumba criolla.
Conciertos didácticos veredales al son de la rumba criolla : la mano de vuelta para los descendientes del colono del Sumapaz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Arias Espinosa, Catalina; Hernández Martínez, Manuel Antonio
El presente proyecto de investigación sistematiza la experiencia de los Conciertos Didácticos Veredales al Son de la Rumba Criolla desarrollados entre los años 2022 y 2024 en zonas rurales de la provincia del Sumapaz (Silvania, Fusagasugá y Arbeláez). Esta región, históricamente afectada por el conflicto armado, ha sufrido la fractura de su tejido social y la interrupción de la transmisión de sus tradiciones culturales. El objetivo central de este estudio fue caracterizar la implementación de este dispositivo artístico interdisciplinar que integra música, danza y pintura y evaluar su contribución a la educación artística rural y la reconstrucción de la memoria colectiva. La propuesta toma como eje simbólico y categoría de intervención social la “mano de vuelta”, una práctica de reciprocidad campesina originada en las luchas agrarias de la década de 1920, resignificada aquí como un sistema de apoyo mutuo y retribución de saberes al territorio. Metodológicamente, el trabajo se sustenta en la sistematización de experiencias bajo los planteamientos de Oscar Jara (2018) y en el diseño de investigación+creación. A través de un análisis crítico que incluyó la participación del Colectivo Artístico Emilio Sierra Baquero y la comunidad rural intergeneracional, se identificaron los hitos, desafíos y transformaciones en la apropiación de la identidad cultural. Los resultados evidencian que el concierto didáctico funciona como un mecanismo de reparación simbólica y un espacio de co-creación que disminuye la desconfianza y el aislamiento producidos por la guerra. Se concluye que la integración de pedagogías críticas y decoloniales con la tradición oral de la Rumba Criolla no solo fortalece los vínculos comunitarios, sino que garantiza el acceso a la cultura como un derecho fundamental para las nuevas generaciones del campo sumapaceño. Palabras clave: Rumba Criolla, Sumapaz, Mano de Vuelta, Educación Artística Rural, Sistematización de Experiencias, Tejido Social, Concierto Didáctico.