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    Examinando por Materia "Relaciones intrapersonales"

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      Cosechando en el páramo. Propuesta pedagógica desde el cuidado y el amor con los niños, niñas y adolescentes de Casa Taller Las Moyas.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Aldana Pardo, Angie Paola; Vasallo Linares, Lina Marcela; Castro Guzmán, Zaida
      El presente trabajo de grado aborda la propuesta pedagógica "Cosechando en el páramo" la cual busca el fortalecimiento de las relaciones interpersonales e intrapersonal de los niños, niñas y adolescentes de Casa Taller las Moyas, así mismo, identificar la incidencias que estas tienen en la construcción de habilidades para la vida a partir del desarrollo de cuatro talleres pedagógicos (Abonando, sembrando, regando y cosechando)
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      El ensamble vocal como herramienta para fortalecer la Inteligencia Emocional en las niñas de la Fundación de Nuestra Señora de las Mercedes.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Gaona Torres, Diana Carolina; Valencia Mendoza, Gloria
      El presente trabajo evidencia una investigación acción participativa y educativa donde se trabajó con un grupo de niñas de la Fundación Nuestra Señora de las Mercedes la Inteligencia Emocional a través del ensamble vocal, con el fin de mejorar sus relaciones intrapersonales e interpersonales. Generando espacios creativos de reflexión y expresión emocional con una participación activa de las estudiantes y la psicóloga de Fundación. Logrando así un mejoramiento notoria de la Inteligencia Emocional en las niñas del ensamble vocal.
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      La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Arguello Bautista, Karol Dayana; Cruz Moreno, Karem Vanesa; Parra Perez, Laura Catalina; Duarte Rico, Lida Claritza
      Este documento presenta el desarrollo de la propuesta pedagógica “Mundo de conexiones” que busca aproximar a los niños del curso 201 a la autoestima y la empatía, con el fin de mejorar las relaciones intra e interpersonales de los niños del este curso de la institución educativa Aquileo Parra, ubicada en el barrio Verbenal, localidad de Usaquén. Por otra parte, se busca visibilizar la importancia de generar círculos de diálogo que permitan a los niños consolidar espacios seguros y de confianza, para contribuir a la resolución de conflictos, al desarrollo humano y a una sana convivencia.
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