Examinando por Materia "Referenciais teóricos"

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    Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no ensino de ciências a partir das teses brasileiras.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Toledo, Carlos Eduardo Rosas de; Bittencourt, Bárbara Azevedo; Chrispino, Alvaro
    A humanização da Ciência e Tecnologia está presente nas pesquisas no Ensino de Ciências (EC). Nessa visão, uma área de destaque é a dos Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Devido ao seu caráter heterogêneo, entendê-lo se torna uma necessidade para o aprofundamento dos estudos. Dessa forma, este trabalho buscou todas as Teses brasileiras na área de Ensino de Ciências, entre 1993 e 2015, para analisar seus referenciais teóricos, determinando as obras mais referenciadas e os autores mais citados. Esse trabalho está associado às pesquisas do Grupo CTS e Educação do CEFET/RJ, nas quais a área é vista como uma redeinterligada por seus atores.