Examinando por Materia "Prueba"

Mostrando 1 - 2 de 2

Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-04-18) Bolívar Sánchez, Cristina Antonia; Martín Baquero, Mayerly Andrea
En este trabajo se recapitula el proceso y los resultados obtenidos de una experiencia de aprendizaje desarrollada con estudiantes de grado noveno del Instituto Pedagógico Nacional, en la que se realizó una caracterización de la actividad demostrativa aso-ciada a un problema geométrico abierto, haciendo uso de un software de geometría dinámica. Se tomó como referencia la conceptualización propuesta por el grupo Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría de la Universidad Pedagógica Nacional.
Respuesta múltiple en datos categóricos. Una prueba de hipótesis.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-12-04) Rodríguez Gámez, Wilson Hely
Se presenta una prueba de hipótesis para casos de respuesta múltiple en datos categóricos, en primer lugar, se explican las nociones básicas necesarias en este tipo de pruebas (datos, datos categóricos, respuesta múltiple, prueba de hipotesis, etcétera), con el fin de entender mejor el entorno o contexto. Luego se toma un ejemplo de aplicación, donde se repasan los conocimientos prestablecidos. Desde la perspectiva de la estadística y, en especial, de la inferencia como parte de esta ciencia, se incluye la estadistica de prueba, propuesta por Agrestí y Liu. En la parte final de este articulo se consignan varios anexos -citados en el desarrollo del documento-, en los que se abordan los distintos temas tratados, con el animo de complementar la información.