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    Examinando por Materia "Proyecciones Ortogonales Múltiples"

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      Una estrategia didáctica centrada en el juego para el desarrollo de proyecciones ortogonales.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Rojas Avila, Luis Felipe; López Vargas, Edilberto Andrés; Muñoz Quiroz, Juan Carlos
      Trabajo de grado que se propone para validar una estrategia didáctica centrada en el juego, cuyo propósito se orienta hacia la enseñanza para la representación de proyecciones ortogonales múltiples, dirigida a estudiantes de séptimo grado del colegio Rafael Núñez, mediante el diseño y evaluación de esta estrategia didáctica. A partir de los aspectos superficiales del juego, y de los aspectos intrínsecos a nivel general, es posible determinar los tipos de juegos que posibilitan el desarrollo de habilidades en la representación de proyecciones ortogonales múltiples.
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