Examinando por Materia "Propuesta interdisciplinar"

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Bitácora con ilustraciones científicas de insectos : propuesta interdisciplinar para aportar a la comprensión sobre valores asociados a la biodiversidad con el curso 804 del Colegio CEDID Ciudad Bolívar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Guerrero Felix, Jenny Lorena; Gómez Daza, Silvia; Rodríguez Malpica, Miller Humberto
El trabajo de grado para optar al título de Licenciada en Biología, presenta una propuesta interdisciplinar que reúne los elementos conceptuales y metodológicos del plan de estudio de las asignaturas de Biología y Artes plásticas de grado octavo del Colegio CEDID Ciudad Bolívar, con el fin de aportar a la solución sobre la falta de valoración hacia el entorno, el cual se ha venido deteriorando con el paso de los años por la desconexión de las personas con la naturaleza. Por ello se pensó en una propuesta artístico- científica, que permita reconocer los insectos de la huerta, realizando procesos intuitivos y creativos, por medio de la observación, análisis e investigación; reuniéndolos en un proyecto síntesis, que emplea la bitácora con ilustraciones científicas; siendo evaluable por medio de rubricas, diseñadas desde el modelo pedagógico y didáctico Enseñanza para la Comprensión (EpC), permitiendo una evaluación diagnóstica y continua del aporte a la comprensión sobre los valores asociados a la biodiversidad. Esta propuesta creó espacios de indagación y análisis, donde se pensó aportar a la solución de problemáticas del contexto a partir de dos áreas históricamente relacionadas: el arte y la biología; permitiendo diseñar cada una de las actividades, según el gusto, necesidades y preocupaciones de los estudiantes, maestros, institución y contexto que iban siendo evidentes durante el proceso.
Momentos interdisciplinares que intervienen en la obra "8 y 1/4 corre, Sarita, Corre".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Bejarano Cárdenas, Jhon Manuel; Rodríguez Bautista, Diana Marcela
Trabajo de grado que se propone a reconocer la importancia de los procesos interdisciplinares que intervienen en la construcción y en el desarrollo del arte, permitiendo construir métodos de investigación interdisciplinar, en donde la articulación de disciplinas es la columna vertebral que sostiene y da vida a cualquier obra artística. Ya que en el contexto actual, lo interdisciplinario se presenta como una estrategia y una herramienta de trabajo probable para desarrollar nuevos paradigmas epistemológicos en la actividad creadora y formadora. Por tanto da relevancia los resultados obtenidos, que evidencia la forma en que los momentos del método interdisciplinar planteados por Resweber, presentes en la obra "8 1/4, corre, sarita, corre" y el fondo poético común de Lecoq, integran de manera dinámica y equilibrada la música, el teatro y las artes plástica, para el encuentro y desarrollo de un lenguaje propio en el teatro gestual.