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      Formação do futuro professor : contribuição da universidade para sua formação.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Firão, Alissan Sarturato; Freitas Zulind, Luzmarina; Oliveira Rocha, Ernandes
      Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo é descrever a experiência de uma aluna no curso de licenciatura de matemática nos projetos de extensão realizado durante a graduação, nas disciplinas didáticas oferecida pelo curso de Matemática e a experiência do intercâmbio para uma Universidade em Portugal durante a graduação. Nesse relato vou comentar a relação escola e universidadee como essa interação influenciou na minha vida acadêmica, comentar sobre as dificuldades e avanços que tivemos durante os anos, mostrar as atividades trabalhadas com os alunos na escola pública, relatar como foram as aulas didáticas nas universidades e odiferencial de estudar numa universidade europeia.
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      Oficinas extraclasse como espaço educativo para a promoção da alfabetização científica e tecnológica.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-22) Martini, Viviane Paula; Viecheneski, Juliana Pinto; Rosemari, Monteiro Foggiatto Castilho
      Oficinas extraclasse podem constituir espaço educativo de Alfabetização Científica e Tecnológica(ACT)? Que papel esse espaço desempenhano ensino de Ciências esuarelaçãoCiência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente(CTSA)? São essas questõesabordadas neste artigo, trazemos resultados deuma oficina,parte de um projeto de Extensão, que foi desenvolvida no contexto da educação infantil, com vistas à iniciação das crianças à ACT. A proposta foi elaboradaem três turmas da Educação Infantil, de uma escola pública do municipio de Irati, Paraná -Brasil. Os principais resultados apontam que a oficina configurou-se como espaço educativo de aprendizageme promoção da ACT, contribuindo, entre outras questões,paraampliar ouniverso de conhecimentos das crianças, instigar a suacuriosidadeeo desejo de aprender ciências e,colocar em prática os conhecimentos apreendidos.
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