Examinando por Materia "Plan de escuela"

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Prejuicio moral e instrucción : dos obstáculos para la incorporación de los pardos en la Nación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-10-07) Martínez Garnica, Armando
La idea de describir el proceso de incorporación política y educativa de los pardos o morenos, término genérico para nombrar a las mezclas de mulatos, zambos y mestizos, a la vida de la Nación, conserva aún desde los archivos un tinte de opacidad. Este artículo enfrenta esta dificultad y muestra escuetamente la condición política de aquellos sujetos libres pero no iguales, que resistidos por prejuicios morales y raciales de la época, pasaron por complejas valoraciones jurídicas y culturales, antes de poder hacer parte de las dinámicas de la instrucción pública y de la conformación de las naciones.