Examinando por Materia "Pilocracia"

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    Explorando canciones : una mirada cimarrona de la escuela.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-03-14) Contreras Hernández, Nicolás Ramon
    La intención es contruir una didáctica afroeducativa como un discurso orientado ideológicamente respecto a la ptráctica de la enseñanza escolar a partir de un problema capital en la ernoeducación: la falta de un propósito propio de los afocolombianos y afrocaribeños en este sentido. El proyecto se fundamente en una experiencia que se trabaja a partir de la música y la cultura populares y la reingenieria de la administración escolar y del sentido de comunidad.