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    Examinando por Materia "Persona mayor"

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      Análisis documental: recreación y envejecimiento en los trabajos de grado en la Universidad Pedagógica Nacional.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Rodríguez Briñez, Johana Leonor; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
      El artículo presenta la revisión documental de los trabajos de grado relacionados con la población persona mayor en las cinco Facultades de la Universidad Pedagógica Nacional. La revisión de los documentos tiene como objetivo, analizar en los trabajos de grado realizados en la UPN entre 2000 y 2018 que aborden la población persona mayor. si realizan, o no algún acercamiento a la recreación. Los principales referentes teóricos que se abordaron en el documento son: la vejez y envejecimiento, recreación y ocio en el envejecimiento. La modalidad del presente trabajo es articulo especializado, se realiza bajo la metodología de análisis de contenido cumpliendo con las siguientes fases: pre análisis, aprovechamiento del material y tratamiento de los resultados. En la estructura general del artículo se presenta, la introducción, aproximaciones conceptuales, metodología, hallazgos y conclusiones, resaltando la baja producción académica en relación con persona mayor, el proceso pedagógico previo para una intervención adecuada con la población y la influencia y fortaleza que tiene la recreación en el envejecimiento satisfactorio en la persona mayor.
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      Construcción de lo comunitario en un hogar de institucionalización para personas mayores en la ciudad de Bogotá.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Diaz Ortiz, Karen Liseth; Garzón Rodríguez, Juan Carlos
      La presente tesis busca generar comprensiones sobre la manera en que se configura lo comunitario en una institución de protección para personas mayores de la ciudad de Bogotá. El trabajo plantea que las maneras de constituir lo comunitario en dicho lugar, se distancia o se tensiona con marcos institucionales que sostienen la dinámica cotidiana del centro donde residen. La tensión se entiende al comprender por un lado, que la institución pretende generar modos de comunidad tendientes al desarrollo, donde la persona mayor debe pasar su última etapa de la vida “ocupándose” desde propuestas que se sostienen en la idea de un proyecto de vida institucional planificar su futuro, decidir que quiere cada día y hacer parte activa de las prácticas cotidianas) donde el tiempo que no produce debe usarse de alguna forma. Por otro lado, se rastrean formas de lo comunitario desde el malestar que emerge en las personas mayores ante las propuestas instituidas, este malestar configura formas de no- estar en el marco institucional y que se develan comunes al ser modos manifiestos de las personas mayores por oponerse a lo que la institución establece y que cuestiona de manera directa el ideal de la entidad en relación con las maneras de envejecer en una institución
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      Construyendo manualidades con adultos mayores para definir en geometría.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) León Puentes, Luisa Fernanda; Montenegro Lozada, Harvyn Alejandro; Plazas Merchán, Tania Julieth
      El presente trabajo de grado que se propone diseñar una secuencia de actividades que permitan a los adultos mayores definir cuadriláteros mediante la construcción de manualidades, se busca que los adultos mayores, a través del bordado encuentren las propiedades necesarias para definir los cuatros tipos de cuadrilátero (rectángulo, cuadrado, cometa y rombo). Por otra parte este proyecto permite dar un vistazo a un trabajo diferente realizado con materiales no convencionales mostrando que la labor docente también depende en gran medida a la adaptación para trabajar con todo tipo de recursos para la enseñanza de las matemáticas (geometría en este caso) en los adultos mayores.
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      Estudio comparativo de la recreación en dos programas de persona mayor en Bogotá
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Bejarano Porras, Karen Jullieth; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
      El creciente envejecimiento de la población, no es lo único que preocupa, a la hora de tratar el tema de la vejez y el envejecimiento, pues la llegada de la etapa de la vejez, traen consigo problemáticas que afectan a la población de forma directa, como los cambios en las capacidades físicas y cognitivas, en la organización de su tiempo es decir el aumento del tiempo libre, creación de imaginarios sociales y discriminación por parte de los diferentes sectores de la sociedad y hasta las propias familias, entre otros. Siendo también, que esta población se comprende como sujetos de especial protección, es fundamental comprender las políticas públicas que los cobijan y desarrollan lineamientos frente a la garantía de sus derechos. La recreación como mitigador de las problemáticas directas y eje fundamental para el desarrollo humano de la población de persona mayor, se hace necesaria, ante el fenómeno del envejecimiento de la población que se viene presentando con tanta fuerza, posibilitándola desde diferentes escenarios, que logren dignificar a la población y empoderarla de esta etapa de la vida. sin embargo es fundamental como primer paso, comprender, como instituciones, programas, eventos y otros, que atienden a los mayores de 60 , y desarrollan el factor recreativo, están entendiendo y aplicando la recreación en beneficio de la población, y a su vez como se mueven en favor de las políticas públicas, es así que para la presente investigación se seleccionan dos programas de persona mayor en Bogotá : el programa de persona mayor del IDRD y el programa de persona mayor de la caja de compensación familiar Cafam.
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      Estudio de caso "nuevo comienzo otro motivo para vivir un programa de recreación que promueva experiencias significativas para las personas mayores de la delegación de Bogotá 2013".
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Monsalve Sarmiento, Liliana Andrea; Duque Giraldo, Diana Marleny
      Este trabajo de grado pretende evidenciar la importancia de reconocer a la Persona Mayor como sujeto de vida, por medio de experiencias mediadas por la recreación que surgen a través de su participación en el Programa nacional Nuevo Comienzo: otro motivo para vivir. El programa está dirigido para personas mayores en condición de vulnerabilidad, y se construye con la necesidad de tener una manera distinta de ver y manejar la recreación, especialmente en este grupo poblacional, así mismo como contribuye a la construcción de experiencias significativas en las personas mayores que les ayuda a fortalecer su rol en la sociedad, por medio de la interacción, participación y protagonismo que emergen a través de la creación de diferentes fases que propone el programa.
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      Implementación de un taller de danza folclórica como dispositivo didáctico para el desarrollo integral en las mujeres adultas.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Forero Perilla, Yolanda; Toledo Aranda, José Ignacio
      La presente investigación tiene como fin integrar a 12 mujeres adultas participantes de la escuela RedSomosDanza, al contexto de la educación artística y el desarrollo integral, con el fin de caracterizar el dispositivo didáctico a través de la implementación de un taller de danza folclórica, en función de los beneficios físico, cognitivo y socio afectivo. Se refiere a la necesidad que tiene esta población de sentir, expresar, comunicar y producir emociones. La investigación es viable por cuanto se integran los contenidos y actividades relacionados con el tema de la danza folclórica, brindando un espacio de desarrollo integral, basado en la acción, creación y movimiento a través del cuerpo haciendo que estas mujeres adultas experimenten y se expresen por medio del arte. Además es una forma de relacionarse social y afectivamente buscando espacios de participación, formación e inclusión generando una mejor calidad de vida a nivel individual y grupal. Para la presente investigación se propone la implementación de un taller de danza folclórica en la escuela RedSomosDanza, como dispositivo didáctico integrado a la música de una forma lúdica y divertida, en donde las mujeres adultas participantes tengan una alternativa de formación artística integral. Y que por medio de este proceso asuman el rol que les corresponde ante la familia y la sociedad.
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      Juegos con la persona mayor en el Centro de Desarrollo Comunitario Bosa porvenir.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Amador Ladino, Daiver Favian; Mahecha Murcia, Sebastian; Becerra Garzón, Vivian Janeth
      La recreación planteada como una herramienta que promueve el disfrute y el bienestar en la salud de las personas, que realizan actividades de este tipo, adicional ofrece en sus prácticas un estado de liberal tensiones, esta favorece una relación más amena con su entorno, a nivel personal y social. En referente a lo anterior, la presente investigación pretende diseñar una herramienta con juegos recreativos, que podrá ser aplicada a las personas mayores que asisten a las instalaciones físicas del CDC el Porvenir, y que no hacen parte de ningún programa ofertado por dicho centro, con el propósito de apoyar los encuentros que realizan de manera autónoma y promover el buen estado de salud, física y mental en los asistentes, a fin de contribuir el objetivo del centro, contribuyendo con un instrumento lúdico para ser aplicado en cualquier contexto y diferentes escenarios donde la población o un instructor lo amerite.
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      Ludodiversidades ancestrales en riesgo de olvido. Una experiencia de recordación con personas mayores del municipio de Tuchín, territorio indígena Zenú de Colombia.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Acosta García, María Fernanda; Martínez Quiñones, Lina María; Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco
      Este estudio se enfoca en comprender los factores que fortalecen, la preservación de las ludodiversidades ancestrales del pueblo indígena Zenú en el municipio de Tuchín, Colombia. En un contexto de transformaciones de los usos del tiempo, donde las manifestaciones lúdicas tradicionales de esta comunidad enfrentan serios riesgos de olvido. Con el objetivo de analizar esta problemática, se llevó a cabo una investigación acción participante que se centró en recopilar testimonios de las personas mayores, quienes son portadoras de sabiduría sobre los juegos ancestrales y otras prácticas en peligro de desaparecer.
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      Mapeos corporales de la vejez : mujer y cuerpo resiliente.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Muñoz Pérez, Laura Camila; García, Andrea Karina
      Mapeos corporales de la vejez: mujer y cuerpo resiliente, es una investigación-creación que consta de tres libros (dispositivos escriturales) que destacan la vejez como un viaje de vida, en este caso, la vida de tres mujeres mayores. La vejez, entendida como, una fase de vida que implica cambios físicos, emocionales y sociales importantes. Específicamente, las mujeres mayores son representadas como portadoras de historias y experiencias que dejan una marca en el tiempo, manifestada en sus cuerpos a través de cicatrices, líneas de expresión y gestos. Se enfatiza que estas huellas adquieren vida cuando se recuerdan y se expresan, ya sea a través de narraciones, dibujos o experiencias compartidas. Este proceso de remembranza implica una conexión íntima entre la imagen mental del recuerdo y las sensaciones físicas, lo que conlleva a una reflexión sobre la experiencia vivida. La investigación basada en las artes y la artografía se destacan como procesos metodológicos que apoyan e involucran la exploración y expresión de estas huellas a través del retrato como experiencia reciproca (corpografías) y co-creaciones, que buscan situar y mapear las vivencias de la vejez desde una perspectiva sensible y reflexiva.
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      Personas mayores, deporte e intergeneracionalidad en el Colectivo Dejando Huellas de la localidad de Suba, Bogotá.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Pinzón Prada, Laura Catalina; Mendoza Atencio, Natasha Isabel; Duarte Bajaña, Ricardo
      Esta tesis analiza el impacto de las estrategias deportivas para fortalecer las relaciones intergeneracionales en un colectivo de personas mayores de la localidad de Suba, Bogotá. Se realizó un trabajo etnográfico extenso con un enfoque cualitativo, fundamentado en la observación participante y entrevistas a profundidad. El objetivo de la investigación fue analizar las dinámicas y significados del deporte en el Colectivo Dejando Huellas, ubicado en Suba, Bogotá. Enfocándose en las personas mayores, se exploró cómo estas prácticas deportivas contribuyen a su sensación de vitalidad y participación activa, y se examinó el papel fundamental de las relaciones intergeneracionales en este contexto. Los resultados confirman que las actividades deportivas y el deporte competitivo son herramientas eficaces para forjar vínculos entre distintas generaciones. La competitividad deportiva ha emergido como un catalizador para la superación personal y un medio para reforzar las relaciones entre jóvenes y personas mayores. Estos hallazgos respaldan la perspectiva de que el deporte no solo es un canal esencial para la inclusión social, sino también un mecanismo que promueve la participación activa de las personas mayores en la comunidad. Las conclusiones revelan un panorama complejo y diverso respecto a las personas mayores en el contexto del Colectivo Dejando Huellas. Histórica y culturalmente, la vejez ha sido percibida de diversas maneras en distintos ámbitos sociales, culturales, deportivos y económicos. Sin embargo, en el Colectivo Dejando Huellas, las personas mayores son activas, valoradas y respetadas. Las relaciones intergeneracionales se convierten en un puente de conexión entre generaciones desde una perspectiva deportiva, generando una interacción positiva que permite compartir experiencias y conocimiento.
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      Propuesta de una ruta agroturística comunitaria en Anapoima, Cundinamarca con y para las personas mayores.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Patiño Soto, Ana Camila; Páez Franco, Erika Liliana
      El trabajo de grado que se propone, buscó plantear una propuesta agroturística comunitaria como alternativa de desarrollo para el Municipio de Anapoima, en donde se tenga en cuenta la integración de la comunidad que actualmente se dedica a la actividad agrícola, y así se pueda fortalecer el reconocimiento de las tradiciones culturales, al mismo tiempo que la apreciación de los recursos naturales con los que cuenta el municipio en la ruralidad; esto se hará desde una previa determinación de un inventario de los destinos que se hayan encontrado activos para la implementación de la ruta. Entendiendo que involucrar a una determinada colectividad de habitantes de dicho territorio, se puede destacar la gran posibilidad de desarrollar una propuesta agroturística comunitaria, para emprender una iniciativa de apropiación territorial en el Municipio; con ello, se halla la necesidad de trabajar en conjunto con la comunidad campesina y la Secretaría de Turismo del Municipio rescatando la labor y el rol de la persona mayor.
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      Vecinos entre las nubes : librillo fotoilustrado en torno a la relación humano - naturaleza de las personas mayores en el parque Entrenubes.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Pineda Delgado, Diego Alejandro; Romero Acuña, Diana Carolina
      Este trabajo es resultado de la investigación realizada con las personas mayores que habitan en cercanía al Parque Ecológico Distrital de Montaña Entrenubes al suroccidente de la ciudad de Bogotá. A partir de esto, se creó un librillo fotoilustrado, que diera cuenta de los relatos de estas y su relación con la naturaleza. Estas personas que han habitado por mucho tiempo en este sector y, por tanto, han envejecido y cambiado con el parque, pues este es uno de los lugares más reconocidos de la zona. La primera fase de este trabajo, la investigación, se llevó a cabo por medio de la indagación y categorización de las concepciones de naturaleza de las personas mayores. Haciendo uso de entrevistas semiestructuradas, diario de campo, cámara fotográfica y grabadora de audio, se consiguió recolectar los insumos necesarios para la categorización de las concepciones de naturaleza y, posteriormente, la creación de la narrativa ilustrada. En la segunda fase, la creación, se dio inicio a la creación de la narrativa gráfica, para esto, fue necesario acudir a los insumos obtenidos en la fase anterior. A partir de las ideas suscitadas en los encuentros con las personas mayores, se creó una ruta narrativa en donde la finalidad es el reencuentro y retorno a la naturaleza, en un mundo donde esto cada vez se ve más complicado.
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