Examinando por Materia "Pensamiento - Docente"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Ítem
    Un acercamiento al pensamiento del maestro en la modalidad familiar.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Quintero Quiroga, Olga Lucia; Peláez Guarín, Flor Ángela; Cárdenas Garnica, Susan; Garzón Rodríguez, Juan Carlos
    Trabajo de grado que busca reconocer cuál es el pensamiento que las maestras de la modalidad familiar tienen sobre su trabajo pedagógico en casa. Identificando las comprensiones que ellas tienen alrededor del niño, la educación y su rol como maestras; todo esto visto a la luz de sus prácticas pedagógicas y sus discursos, reconociendo en medio de esto, los desafíos prácticos a los que se enfrentan en la puesta en práctica de su profesión en este escenario familiar.
  • Miniatura
    Ítem
    Creencias de una maestra sobre inclusión educativa.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Beltrán López, Nathaly; Pinilla, Paola Alejandra; Rodríguez Pinto, Claudia Patricia
    Trabajo de grado que surge en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional; el cual tuvo como propósito general identificar las creencias que tiene una maestra titular de básica primaria de la Institución Educativa Distrital Aquileo Parra, sobre los procesos de inclusión educativa en el aula regular, a partir de la realización de un estudio de caso. El ejercicio investigativo aquí elaborado realiza una descripción y análisis de las creencias de la maestra protagonista del estudio sobre los procesos de inclusión educativa, para comprender como estas afectan su actuar frente a la atención a la diversidad. En este sentido, cobra fuerza la importancia de trabajar sobre las creencias del profesor, dado que, al dar cuenta como el actuar del profesor se ve influenciado por sus pensamientos, se propicia la generación de reflexiones que posibilitan crear experiencias de inclusión exitosas en el contexto escolar.