Examinando por Materia "Paraverbal"

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    Entre mitos y leyendas : propuestas para el fortalecimiento paraverbal y no verbal.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Dussán Buitrago, Maria Angélica; Mellizo Guaqueta, Nelson
    La presente investigación-acción tuvo como objetivo principal potenciar las habilidades paraverbales y no verbales en el curso 303 del colegio Domingo Faustino Sarmiento IED. Se desarrolló a la luz de un enfoque cuantitativo, respaldándose del modelo pedagógico constructivista. A manera de estrategia pedagógica, se diseñó e implementó una secuencia didáctica basada en mitos y leyendas colombianas para el fortalecimiento de estas habilidades. A través de actividades enfocadas en lecturas en voz alta, exposiciones, dramatizaciones y reinterpretaciones, los resultados arrojaron que los estudiantes lograron avances significativos en el reconocimiento y uso intencional de habilidades paraverbales tales como el tono, el volumen y las pausas. En cuanto a las habilidades no verbales, se evidenció que esta área requiere fortalecimiento con el fin de crear consciencia que el cuerpo también es una herramienta comunicativa.