Examinando por Materia "Mundos sonoros"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Ítem
    “Estaciones sonoras” Sensibilización de la maestra con relación a los mundos sonoros en el Hogar Infantil Jairo Aníbal Niño.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) González Morales, Sara Milena; Prieto Rodríguez, Guillermo
    El presente documento se encuentra realizado bajo la metodología de Estudio de Caso de una maestra del grupo de Infancias en el Hogar Infantil Jairo Aníbal Niño, intervenido por el enfoque Socio-Crítico. Es un análisis que se establece de acuerdo a la documentación estudiada y comportamientos por parte de la maestra y los niños con los cuales ella interviene dentro de este Estudio de Caso. Se desarrolla a partir de la observación participante en el Hogar Infantil, haciendo un recorrido determinado por la figura metafórica de la composición musical de Antonio Vivaldi y sus Cuatro Estaciones –Primavera, Verano, Otoño, Invierno-, las cuales se emplean a partir de la reflexión del presente trabajo de grado. De igual forma se analizan y emergen tres categorías principales – Sensibilización, Mundos Sonoros y Pedagogía de la Voz-, desde donde surgen subcategorías relacionadas en cada uno de los momentos, capítulos o estaciones de acuerdo al marco teórico en cuanto al registro de las observaciones y manifestaciones de la maestra.
  • Miniatura
    Ítem
    Los mundos sonoros en la primera infancia a través de la creación de ambientes sonoro-musicales.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Wiesner Reyes, Maria del Mar; Lara Guzmán, Gabriel Antonio
    Los mundos sonoros en la primera infancia a través de la creación de ambientes sonoro-musicales es un proyecto de investigación que tiene como propósito visibilizar las expresiones sonoras de las niñas y los niños en los contextos escolares. La música es la expresión artística que enmarca este proyecto desde la propuesta pedagógica la creación de ambientes, permitiendo que ellos y ellas expresen y comuniquen su mundo sonoro desde del juego, la creación y la música para finalizar con una creación plástico sensorial nombrada “los sonidos de los sueños”