Examinando por Materia "Mujer negra"

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Desarrollo de capacidades y su relación con el papel como sujetas políticas de un grupo de mujeres afrocolombianas desplazadas que habitan en Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Ramírez Suárez, Carolina; Pulido Mateus, Aura Carolina; Rendón Acevedo, Jaime Alberto
El objetivo principal de esta investigación fue comprender de qué manera las capacidades desarrolladas por un grupo de mujeres afrocolombianas desplazadas, que hacen parte de La Comadre y que habitan en Bogotá, han contribuido a su papel como sujetas políticas; para lograrlo investigamos a un grupo de mujeres que hacen parte de la Coordinación de Mujeres Afrocolombianas Desplazadas en Resistencia -La Comadre-, que trabaja en pro de las mujeres afrocolombianas que han sido víctimas del conflicto armado.
Mujeres negras : cuerpas narradas para sanar, recuperar y re-existir.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Argumedo Saez, Nohora Del Carmen; Acevedo Zapata, Diana María
En este trabajo monográfico se muestra cómo las reflexiones y prácticas surgidas en los feminismos negros y comunitarios abren camino a nuevas formas de pensar el quehacer filosófico y de hacer filosofía. A partir de este enfoque se comprende que la identidad de las mujeres negras se encuentra vinculada con una ausencia. Esta ausencia es analizada por María Lugones (2008) quien la devela partiendo de una suerte de no-correspondencia entre la categoría de mujer y la categoría de mujer negra. Debido a la ausencia que transitan las mujeres negras la cuerpa negra carga consigo una enfermedad colonial que la desmiembran. Por esto es necesario ahondar en caminos de sanación, y así lograr remembrar lo desmembrado para que las cuerpas negras logren re-existir.
Podcast como herramienta pedagógica para la enseñanza y la identificación de transformaciones identitarias de mujeres negras desterradas por el conflicto armado hacia la ciudad de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Báez Zapata, Brigitte Fernanda; Caro Parrado, Jonathan
La presente monografía tiene como objetivo poner en discusión la pertinencia y necesidad de las herramientas pedagógicas audiovisuales como lo son los podcasts, así mismo se refiere al tema de las transformaciones identitarias por las cuales atraviesan las mujeres negras que han sido desterradas por la violencia del conflicto armado colombiano y que, debido a esta problemática han llegado a Bogotá Para darle trámite a los cuestionamientos a cerca de las transformaciones identitarias de las mujeres negras que han sido desterradas a la ciudad de Bogotá a causa del conflicto armado, se propone en esta monografía, realizar una serie podcast como método pedagógico que contribuya al análisis de las problemáticas que rodean a la comunidad negra y a la mujer, así mismo, se realiza una entrevista que permite poner en tensión la teoría alrededor de este fenómeno social, y la realidad experimentada por las mujeres que son desterradas en nuestro país.