Examinando por Materia "Modelo de responsabilidad personal y social"

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El Fair Play y sus principios a través del Fútbol Base : un programa para la convivencia de escolares entre 14 y 16 años en la Institución Educativa Liceo Parroquial San José.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) González Ortiz, Julian Esteban; Nieto Ortiz, Miguel Angel; López Martinez, Wilmer Fernando; Feliciano Fuertes, Diana Marlen
El presente proyecto investigativo es desarrollado en la Institución Educativa Liceo Parroquial San José, específicamente bajo el proyecto de convivencia escolar como parte de una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia, generando un programa orientado a través del Fútbol Base y los principios éticos que surgen del mismo mediante el Fair Play, además de tener en cuenta el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS) para su construcción. El objetivo principal del proyecto investigativo es identificar los aportes del Fair Play a la convivencia del colegio en mención, en cuanto a los objetivos específicos se busca, primero determinar las relaciones entre el Fair play y los planteamientos del PEI, posteriormente establecer los factores que inciden para la creación del programa y finalmente diseñar un programa para el fortalecimiento de la convivencia en la comunidad liceísta.
El fútbol formativo como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de valores en estudiantes universitarios.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Pineda Lizarazo, Johan Stick; Lozano Maldonado, José Alexander; Sánchez Flautero, Adrián Felipe; Fonseca Franco, Ingrid Patricia
El deporte ha sido reconocido como un espacio con potencial formativo. Sin embargo, dicho potencial no se desarrolla de forma intrínseca, ya que su aporte educativo y formativo dependen de la mediación pedagógica, la intencionalidad formativa y las condiciones en que se guía la práctica. Desde esta perspectiva, el fútbol por su trascendencia cultural, constituye un espacio polisémico que puede interpretarse desde diversos paradigmas. Por esta razón, se plantea el fútbol como un escenario significativo en la formación en valores, especialmente en contextos universitarios, a través del cual se busca fortalecer la convivencia y la formación integral de los estudiantes. A partir de lo siguiente, la presente investigación se centró en la cátedra “Fútbol y Valores” con el propósito de analizar la contribución de un programa basado en el Fútbol formativo al fortalecimiento de los valores en estudiantes universitarios. Para ello, se adoptó un enfoque mixto con diseño cuasiexperimental, orientado al análisis de los instrumentos de recolección de información aplicados en los momentos inicial y final del programa, ruta metodológica que permitió identificar cambios en la dimensión axiológica de los estudiantes y comprender cómo estos fueron percibidos por ellos mismos.
Modelo de responsabilidad personal y social como medio para fortalecer procesos de convivencia en la Institución Educativa Municipal Rural San Jorge.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Pulido Vega, Jaime Enrique; Vega Urrego, Anderson Fabian; Zambrano Landázuri, Julián David; Rodríguez Neira, Diego Francisco
Trabajo de grado que propone la implementación del Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS), con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Municipal Rural San Jorge ubicada en el municipio de Zipaquirá con el objetivo de fortalecer los procesos de convivencia en dicha institución. El Balonmano fue la disciplina deportiva seleccionada por los investigadores ya que se plantea como un medio pedagógico que ayuda a la formación personal, social y motriz de niños y adolescentes que cursan su etapa escolar. Se planteó la utilización de una metodología de investigación cualitativa, con un diseño fenomenológico, el cual permitió observar mediante la aplicación de herramientas de recolección de datos como, la entrevista, la encuesta y los diarios de campo, evaluando si se logró fortalecer los procesos de convivencia escolar mediante la implementación del MRPS por medio de la enseñanza del Balonmano.