Examinando por Materia "Moda"

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LAGV-La Revista : un recorrido fashion por la historia masculina y obrera de mi familia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) González Ventura, Luz Ángela; Aguía Agudelo, Andrea
LAGV-la revista es un ingenioso y artístico proyecto de grado que, a través lenguaje propio de una revista de moda y variedades, busca contar una historia de familia, barrio y ropa obrera. Para lograrlo, LAGV-revista hace un emotivo recorrido por la historia de tres barrios del sureste de Bogotá, a partir de las vivencias de algunos hombres que conforman y conformaron la historia familiar de la autora entre 1930 a los 2000. La colección de historias experimentales sobre las modas de estos hombres ofrece una perspectiva única sobre cómo un estilo puede atraviesa el contexto nacional, cultural y psicológico de la clase popular y trabajadora.
Mi casa vestida : resignificación de la moda desde el consumo personal y social.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Vela Mateus, Julieth Tatiana; Sánchez Samaniego, Martha Carolina
Este trabajo de grado, titulado “Mi casa vestida: resignificación de la moda desde el consumo personal y social”, explora la moda como un fenómeno cultural, crítico y pedagógico que trasciende lo estético para convertirse en un lenguaje de identidad, memoria y resistencia. La investigación parte de mi experiencia personal con el vestir y de mi proyecto Divineo, una tienda virtual que resignifica prendas a través del consumo alternativo y consciente. El trabajo también aborda cómo la moda ha estado atravesada por procesos coloniales, religiosos y de género que han configurado jerarquías, desigualdades y formas de regulación social. Desde una mirada crítica y pedagógica, la tesis propone reflexionar sobre las imágenes que produce la moda y su incidencia en la construcción de identidades individuales y sociales. Así, busca repensar la moda no solo como consumo, sino como un acto político, cultural y educativo que conecta memoria, cuerpo y contexto.
Mujer, enseñanza y vestidos : discursos y prácticas en la primera mitad del siglo XX en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Gutiérrez Rengifo, Lucy Alejandra; Galindo Ángel, José Bernardo
Documento resultado de un proceso de investigación que indaga los entrecruzamientos en las diversas relaciones de la mujer, la enseñanza y los vestidos, bajo la perspectiva de la arqueología y la genealogía, da cuenta de los discursos y prácticas que configuraron sus diferentes condiciones de posibilidad durante la primera mitad del Siglo XX en Colombia. A través de 4 capítulos da cuenta de como la red tejida entre las prácticas discursivas y no discursivas que giraron alrededor de los vestidos, constituyeron un dispositivo que, mimetizado en las regulaciones y dinámicas de la vida moderna, configuraron la vida social, las apariencias, dinámicas de género y la enseñanza de la construcción de prendas de vestir durante la primera mitad del siglo XX.
Rush.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Gomez Leon, Mariana del Pilar; Romero Bonilla, Diego Germán
RUSH es un análisis presentado en formato de revista de moda que, desde el enfoque semiológico inspirado en Roland Barthes, plantea una revisión del vestuario en el filme Jojo Rabbit del director Taika Waititi, con el propósito de indagar en cómo se han construido una serie de sistemas de signos, que le permiten al vestuario cinematográfico tener un rol determinante en la construcción del storytelling.