Examinando por Materia "Mitología"

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Astrología y ciencias sociales : la enseñanza de la cultura muisca en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Laguna Bohórquez, Juan Sebastian; Galindo Joya, Jorge Armando
Trabajo de grado que cuestiona la ausencia en la escuela de la astrología como contenido de enseñanza de las sociedades antiguas y precolombinas, la forma como se enseña la mitología, y la forma como se enseñan las culturas indígenas. Plantea el trámite de estas preocupaciones a partir de la enseñanza de la cultura muisca en el IED La Estancia San Isidro Labrador, en el grado séptimo, curso 01. Parte de la revisión documental sobre los conocimientos y vestigios mítico-astrológicos de esa cultura, y presenta una propuesta de enseñanza basada en el aprendizaje significativo y la geografía cultural. Propone la necesidad de espacios de reflexión sobre la astronomía cultural para quienes se forman en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
Escritura creativa y cosmogonía indígena amazónica: la aventura de escribir literatura fantástica juvenil en Colombia.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2022-01-01) Vargas Muñoz, Sergio Daniel
This article, derived from a research-creation process, approaches Amazonian mythology, specifically in the Amazonian foothills, located in the department of Caquetá. The researcher is a native of this place and has participated in multiple close experiences with indigenous communities, their ceremonies, and dialogues in which the oral tradition has been invigorated. Besides encyclopedic knowledge, the research explores ethnographic and auto-ethnographic knowledge, since it has proposed a trip to the jungle heart through the researcher’s experience and gaze. He takes his memories, oral resources, and archives for the fiction creation. Also, he considers the socio-political and cultural conflicts of the territory in which the work of fiction takes on esthetic and literary sense. The research that originates this article has an artistic result; the writing of a novel entitled Jandy Kilkai’s Journey. It is framed in the fantastic genre and proposes a trip to the heart of the jungle and the internal transformation of an indigenous character when recognizing her own culture. Both the novel and this article suggest a reflection on ancestral culture preservation and a literary proposal in the fantasy genre, based on the mythical content of a culture that tends to disappear.
Hacia la redención de la naturaleza : un análisis mitologista de la construcción de la naturaleza para la crítica de Robert Smithson y Herman De Vries.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-09-19) Merchán Basabe, Javier Guillermo
El trabajo de investigación, cuyos resultados se exponen en este artículo, desarrolló una propuesta de análisis mitologista del pensamiento: la intervención sobre la naturaleza, que soporta una crítica de las intervenciones artísticas de espacios naturales de Robert Smithson y Herman De Vries. El análisis hecho recreó metafó-ricamente instancias de la construcción de la idea de naturaleza en las sociedades industrializadas y la emer-gencia de un ideal de redención de la misma. Esto posi-bilita una crítica no convencional del trabajo de Robert Smithson y Herman De Vries que permite entender sus intervenciones y acometidas artísticas en el medio natural, como acciones rituales propias de un culto de restitución a la naturaleza afectada.
Hacia la redención de la naturaleza: un análisis mitologista de la construcción de la naturaleza para la crítica de Robert Smithson y Herman De Vries.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-08-17) Merchán Basabe, Javier Guillermo
The research work, the results of which are presented in this article, developed a proposal for a mythological analysis of thought: the intervention on nature, which supports a critique of the artistic interventions of natural spaces of Robert Smithson and Herman De Vries. The analysis made metaphorically recreated instances of the construction of the idea of nature in industrialized societies and the emergence of an ideal of redemption of the same. This makes possible an unconventional criticism of the work of Robert Smithson and Herman De Vries that allows to understand their interventions and artistic attacks in the natural environment, as ritual actions proper to a cult of restitution to the affected nature.
“Tres estampas de la mitología indígena colombiana”. Proceso y análisis de la composición de un concierto para tiple solista y orquesta de cámara.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Ardila González, Diego Alejandro; Bernal Valencia, Edilma; Forero Valderrama, Fabián
La presente monografía estudia la composición y plantea el análisis de un concierto original para tiple y orquesta de cámara partiendo del estudio de obras de corte similar al propuesto por quien realiza el proyecto, quien es a su vez compositor de la obra. El propósito principal de este proyecto consistió en encontrar los elementos necesarios para crear un producto artístico que contribuya a la literatura del tiple como instrumento solista por medio de la forma concierto enmarcada dentro de la música programática, destinada a describir imágenes por medio del sonido. El proyecto se inicia con un rastreo de datos encontrando que son muy pocas las obras escritas para el formato planteado, y que además no están enfocadas hacia una pedagogía del instrumento. De esta manera se concibe el presente trabajo como un estudio de composición a la vez que es pensado como un soporte didáctico para estudiantes de tiple como instrumento principal de cualquier nivel, pues les permite acceder a técnicas idiomáticas del instrumento y también como pieza de análisis y de estudio de la música andina colombiana. Este trabajo se realiza con el propósito de dejar un documento artístico e investigativo que documente la construcción de un tema musical original escrito por un tiplista dirigido a otros tiplistas. Se tomaron referentes históricos, específicos e investigativos para articular las teorías que sustentan el proceso para describir cada paso tomado con el fin de llevar la composición a buen término. El diseño de la investigación se realizó por fases, partiendo desde los temas particulares hacia un gran tema global que abarca todo lo expuesto anteriormente. Estas fases están planteadas como preguntas sobre el proceso y su correspondiente respuesta. La organización del proyecto está definida de la siguiente manera: planteamiento del problema investigativo, antecedentes artísticos, justificación y objetivos del proyecto, descripción del tiple y sus modalidades de interpretación, análisis de obras que utilizan las mismas formas del concierto y del concierto mismo, y descripción de las técnicas de composición e interpretación de la obra.