Examinando por Materia "Memoria viva"

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    Cuerpos gramaticales una experiencia viva.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Cortés Garzón, Karen Vivian; Clavijo Ramírez, Amadeo
    El presente trabajo es un esfuerzo colectivo que registra dos años de mi participación y experiencia en la acción performática Cuerpos Gramaticales llevada a cabo en distintos territorios del país con el propósito de hablar sobre las huellas, las inscripciones y los dolores que ha dejado el conflicto armado en los la en la sociedad Colombiana. El inicio de esta investigación parte de la preocupación sobre las emociones y los efectos que causa la violencia política los sujetos y las comunidades que han vivido en medio de la guerra, de tal manera Cuerpos Gramaticales se convirtió en el escenario de practica que me permitió a través de la experiencia corporal comprender los daños ocasionados a los cuerpos físicos y simbólicos para desde allí rescatar algunos elementos pedagógicos que posicionan su acción como una apuesta de sanación colectiva.
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    Memorias vivas y subjetivación musical de colombianos en Estados Unidos : aproximación etnográfica para la enseñanza de las migraciones en la Institución educativa Fernando Mazuera Villegas IED.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Gómez Lozano, Paula Andrea; Vargas Rojas, Jhon Alexander
    Esta investigación se enmarca en la línea de Formación Política y Memoria Social, y aborda como eje central la migración de colombianos hacia Estados Unidos entre los años 2020 y 2023, reconociendo el surgimiento de una nueva ola migratoria. A partir de esta problemática social, el estudio se propone explorar el recate de las memorias de migrantes colombianos residentes en Estados Unidos, con el fin de construir una herramienta pedagógica que permita enseñar el fenómeno migratorio desde una perspectiva crítica, sensible y contextualizada. En este proceso, se destaca el papel de la música como recurso didáctico y cultural, capaz de visibilizar experiencias migratorias, activar la memoria colectiva y fomentar la reflexión en estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Distrital Fernando Mazuera Villegas.