Examinando por Materia "Literatura y lenguaje"

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Catálogo general de publicaciones 2019 primer semestre.
(2019-06) Grupo Interno de Trabajo Editorial; Bernal Cerquera, Alba Lucía
El Catálogo general de publicaciones de la Universidad Pedagógica Nacional se presenta al público general para evidenciar las apuestas académicas de la Universidad que analizan el pasado, relatan el presente y proyectan el futuro de lo que serán los retos que como comunidad académica tenemos para la difusión del conocimiento social en general y educativo en particular. Un distintivo del trabajo editorial de la Universidad para esta ocasión es la presentación de la Colección ciup 41 años. En ella aparece un balance sobre la trayectoria intelectual de quince grupos de investigación de la Universidad en los que se exponen los orígenes de las temáticas pioneras de la investigación que van desde la historia de la educación y la pedagogía, la evaluación escolar, la educación comunitaria, hasta el estudio del desarrollo del campo cognitivo en Colombia. Este conjunto de trabajos permite precisamente reflexionar sobre la tradición investigativa de la Universidad y ratifica nuestro lugar en el campo de la educación en diversas escalas geográficas y ámbitos académicos.
Catálogo general de publicaciones 2019 segundo semestre.
(2019-11) Grupo Interno de Trabajo Editorial; Bernal Cerquera, Alba Lucía
El Catálogo general de publicaciones de la Universidad Pedagógica Nacional se presenta al público general para evidenciar las apuestas académicas de la Universidad que analizan el pasado, relatan el presente y proyectan el futuro de lo que serán los retos que como comunidad académica tenemos para la difusión del conocimiento social en general y educativo en particular. Un distintivo del trabajo editorial de la Universidad para esta ocasión es la presentación de la Colección ciup 41 años. En ella aparece un balance sobre la trayectoria intelectual de quince grupos de investigación de la Universidad en los que se exponen los orígenes de las temáticas pioneras de la investigación que van desde la historia de la educación y la pedagogía, la evaluación escolar, la educación comunitaria, hasta el estudio del desarrollo del campo cognitivo en Colombia. Este conjunto de trabajos permite precisamente reflexionar sobre la tradición investigativa de la Universidad y ratifica nuestro lugar en el campo de la educación en diversas escalas geográficas y ámbitos académicos.