Examinando por Materia "LMS"

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Diseño de una propuesta para orientar a docentes en formación de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, para el desarrollo de sus materiales educativos, desde la utilización de herramientas digitales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Gavilán Murcia, Jeisson Alexander; Moreno Rodríguez, José Gregorio; Aldana Useche, Yovanni
El presente trabajo de grado es una propuesta para orientar a docentes en formación de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, específicamente en la asignatura Fundamentos de Tecnología I, en cuanto al desarrollo de sus propios materiales educativos digitales, basándose en aspectos técnicos, pedagógicos y temáticos. Inicialmente se realiza un análisis del contexto mediante un estudio de caso, pudiendo establecer el alcance de la propuesta ligado a una necesidad real, posteriormente se estableció la base teórica en cuanto a lo pedagógico desde el aprendizaje significativo, contenidos educativos, contenidos educativos digitales y las competencias TIC para el desarrollo profesional docente. Desde lo conceptual, se aborda la interactividad y los sistemas de gestión de aprendizajes (LMS). La estructura de la propuesta retoma los aspectos técnicos, pedagógicos y temáticos como parte de la materialización dirigida hacia la creación de un curso virtual en la plataforma Moodle del CINNDET. En cuanto a los aspectos técnicos se aborda la identidad gráfica del curso, contenidos audiovisuales y desarrollo en el LMS, Moodle. El desarrollo temático se plantea en torno a tres ejes que corresponden con tres módulos del curso, denominados: Reflexión, indagación y aplicabilidad.
Sistematización de experiencias en el desarrollo de una LMS durante el curso de materias de maestría como opción de grado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Duarte Cantor, Kevin Sebastián; Salamanca Mojica, Wenceslao; Ochoa Torres, Josué Ignacio
Trabajo de grado que recopila las experiencias adquiridas durante el espacio de posgrado cursado como opción de grado del Departamento de Tecnología. Para la recopilación de la información se optó por la realización de una sistematización de experiencias, la cual describe el proceso de diseño y construcción de una LMS (Learning Managenet System) orientada a la gestión de riesgo.
Trascender para avanzar : propuesta educativa del Colegio Bet en el marco de los decretos 3011 de 1997 y 3433 de 2008.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Mejía Rojas, Andersson Amir; Ramírez Calvo, Jorge Enrique
Esta investigación se orientó en caracterizar las experiencias de la educación de personas jóvenes y adultas de la localidad de Fontibón en la ciudad de Bogotá, dando cuenta de las políticas públicas normativas en las que establecen los parámetros para el servicio educativo y un trabajo de campo para identificar las necesidades de la población en el sector, que dieron origen a una propuesta educativa que se enmarca dentro de los decretos establecidos y pretende generar alternativas de formación.