Examinando por Materia "Juego popular"

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Inter - cursos de Yermis, más que un juego, una alternativa de aprendizaje cultural.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Rivera Reyes, Edwin Giovanni; Cabanzo Carreño, Carlos Jairo
Trabajo de grado que se propone para la investigación y análisis de las posibles problemáticas o cuestionamiento sobre ¿Cómo se Juega hoy en día? Por medio de un sistematización de experiencias en tres instituciones como lo son: I.E.D.Gustavo Restrepo; I.E.D. Magdalena Ortega de Nariño y I.E.D. Cultura Popular, donde se realizaron tres proyectos enfatizados a la construcción social dentro de las instituciones, en esta última institución se realizó el Inter-cursos de Yermis, como alternativa de juego en la escuela, no obstante este juego como elemento o herramienta de la recuperación de la memoria cultura en los niños, jóvenes de nuestra época y de allí recopilar todos los datos de las tres experiencias y analizar los resultados, las reacciones y cambios en los estudiantes e institución.
El juego popular en la interacción de la comunidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Beltrán Suescún, Lissette Alejandra; Carreño Cardozo, Juan Manuel
Trabajo de grado que se propone investigar las características que se producen, durante la interacción de los jugadores en el juego popular vinculados a una comunidad; para ello se presenta al juego popular como una práctica integradora que se genera en los miembros de la comunidad, el cual es un espacio de integración que la recreación y el turismo también suscitan, tomando en cuenta la línea de investigación Formar este proyecto vincula al juego popular como un facilitador que permite definir las características de interacción entre los individuos de una comunidad, de esta manera, se asume el juego como una práctica de la formación del Licenciado en Recreación y Turismo e investiga el aporte que genera en la comunidad desde y para ella, interviniendo pedagógicamente en los campos de interacción social