Examinando por Materia "Juego - Estrategia educacional"

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Ecua-parqués : una alternativa para la enseñanza de las ecuaciones lineales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Gómez Mora, Sandra Viviana; Cárdenas, William Andrés; Sánchez Rubio, Yeison Alexander
Esta propuesta de trabajo de grado tiene como objetivo presentar una alternativa para la enseñanza de las ecuaciones lineales de la forma ax+b=c siendo x, a, b y c números enteros, y a, b y c números conocidos y x desconocido, partiendo de la idea del “Ecua-parqués” desarrollada por los autores de este documento en 2013, la cual permite abordar ecuaciones de la forma x+a=b en los números enteros. El objetivo principal de esta alternativa es permitir al estudiante, además de solucionar este tipo de ecuaciones, visualizar las propiedades inmersas en dicho proceso.
Propuesta pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de los derechos de la infancia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Acosta Riaño, Jeidy Milena; Tibocha Ríos, Angélica Alexandra; Ibagon Martin, Javier
Se pretende generar nuevos proceso de aprendizaje en los niños y las niñas de grado primero del Colegio Rural el Uval IED, por medio de la implementación la propuesta pedagógica denominada “conozco y me apropio de mis derechos” la cual contribuye al fortalecimiento de los saberes de las infancias en torno a cómo asumir y entender sus derechos a partir de procesos critico reflexivos