Examinando por Materia "Intercultural dialogues"

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    El páramo de Sumapaz como territorio de vida : diálogos interculturales con actores locales para la comprensión de la vida, lo vivo y su cuidado.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Pérez Álvarez, Wendy Johanna; Castaño Cuéllar, Norma Constanza
    Este trabajo de grado surge como resultado de la práctica pedagógica y didáctica realizada desde el año 2022. Atiende a la necesidad de renovar y reconstruir las prácticas de enseñanza de la biología, desde una biología intercultural, formando puentes entre el campo del conocimiento científico y el conocimiento tradicional, a partir de diálogos interculturales con los distintos actores locales que habitan en el área protegida del páramo de Sumapaz como los son los niños y niñas de la Escuela Jaime Garzón, el reconocido grupo de teatro de mujeres campesinas llamado “Las Frailejonas” y el equipo profesional del Parque Nacional Natural Sumapaz; con el fin de generar un aprendizaje colectivo a partir del análisis crítico- reflexivo de las prácticas de cuidado con cada uno de los actores mencionados, que a su vez convergen dentro de la misma zona de vida denominada páramo. Finalmente se puede evidenciar cuales son esos puntos de encuentro y de desencuentro de las relaciones que se tejen dentro del territorio entre los actores locales desde el papel que juega cada uno de ellos, con sus cosmovisiones, vivencias y realidades.
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    Recontextualización en la construcción colectiva, cultural e histórica de la medicina tradicional indígena con la comunidad Inga asentada en la ciudad de Bogotá.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Castro Ortiz, Vanessa; Rendón Acevedo, Jaime Alberto
    El presente trabajo de investigación se ha enfocado en recontextualizar la construcción colectiva, cultural e histórica en torno a la medicina tradicional indígena de la comunidad Inga asentada en la ciudad de Bogotá. De la misma manera se ha favorecido la manifestación y visibilización de historias, experiencias y acontecimientos más significativos de la comunidad. Se ha desarrollado un trabajo de campo que ha implicado la utilización de instrumentos y técnicas para la recolección de información, tales como entrevistas individuales, revisión teórica y un recorrido documental. . Los resultados que han emergido de la investigación dan cuenta del reconocimiento a través de la historia y la trascendencia de los saberes, sobre los conocimientos y prácticas de ritualización desde la medicina tradicional, desde los diálogos interdisciplinares con la medicina de occidente, la concepción del cuerpo, la salud, la enfermedad, la naturaleza y el territorio, los cuales han favorecido la recontextualización colectiva en la construcción cultural e histórica en torno a la medicina Inga.