Examinando por Materia "Intensidad"

Mostrando 1 - 4 de 4

Diseño y construcción de una herramienta de apoyo para el estudio de conceptos básicos del sonido mediante realidad virtual inmersiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Torres Muñoz, Jhon Sebastian; Rivera Pinzón, Diego Mauricio
El documento en general muestra proceso de diseño y construcción en un motor de videojuegos, de una herramienta de apoyo para el estudio de conceptos básicos del sonido mediante realidad virtual inmersiva, denominada “Visual Wave VR”. Dicha herramienta pretende no solo explicar ¿Qué es el sonido?, Características del sonido, Componentes del sonido, sino también generar representaciones visuales de los mismos y relacionarlos con la física de ondas. A continuación se muestra un resumen más detallado.
Identificación de la intensidad en competencia del volante central de cuatro equipos de fútbol sub 17 de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Fandiño Forero, Gustavo Adolfo; Rada Perdigón, Diego Andres; Sáenz Pardey, Juan Sthevan; Vergara Alfonso, Andres Camilo; Cardozo, Luis Alberto; Fernández Ortega, Jairo Alejandro
Este trabajo de grado se realizó con la participación de cuatro equipos de fútbol sub 17 de la ciudad de Bogotá, siendo 16 jugadores el total de la población y de estos, fueron tenidos en cuenta como muestra 2 jugadores de cada equipo que ocupaban la posición de volante central para un total de 8 jugadores. A dicha muestra, se les realizaron mediciones de lactato a partir de una micro extracción de sangre del lóbulo de la oreja, percepción subjetiva del esfuerzo cada 10 minutos y monitoreo constante de la frecuencia cardiaca durante toda la competencia a través de tecnología polar, todo esto con el fin de identificar los niveles de intensidad exigidos por la competencia.
Proceso experimental : en búsqueda del cuerpo sin órganos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Triviño Pinzón, Erika Briyith; Pabón Alvarado, María Consuelo
Trabajo de grado que propone desde la filosofía la solución a un conflicto personal. Tal conflicto se origina en la organización de órganos y en los roles que se le imponen al cuerpo tanto para hombres como a mujeres. La solución a tal conflicto se propone desde el concepto: “cuerpo sin órganos” trabajado en autores tales como: Deleuze y Guattari, Antonin Artaud y Carlos Castaneda, por último se lleva esta solución al terreno de la experimentación con el cuerpo.
Unidad didáctica para el estudio de eventos sísmicos y sus efectos en la superficie terrestre.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Sánchez Galindo, Angélica Esmeralda; Méndez Hincapié, Néstor Fernando
Este trabajo de grado consiste en la elaboración de unidad didáctica que dé cuenta de los efectos de los fenómenos sísmicos en la superficie. A través del documento podrá observar el contenido teórico-pedagógico que contiene la unidad siendo estos: la estructura de la Tierra, Historia sísmica, prevención de desastres, ondas mecánicas, ondas sísmicas, método ABP y comprensión de los fenómenos sísmicos, donde los contenidos se reflejan en la construcción de la unidad didáctica. De la igual manera, también podrá hallar los resultados de la implementación piloto generada a los estudiantes de: Mecánica I del Departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional semestre 2016-2. Donde se logra observar la importancia de la divulgación del fenómeno y de la apropiación del mismo con la Física y la matemática. Cabe resaltar que la unidad fue elaborada con el fin de ser modificada permanentemente acorde a la comunidad que se quiera implementar y bajo el marco de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas.