Examinando por Materia "Habilidades sociales y emocionales"

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    El juego como un factor importante en la convivencia escolar para la articulación familia - escuela en un contexto de educación alternativa.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Rodríguez Jiménez, Nataly Andrea; Torres Carvajal, Ana María; Vega Giraldo, Maria Valentina; Wilches Landinez, Diana Maritza
    Este proyecto se basa en el fortalecimiento de habilidades socioemocionales para aportar a la sana convivencia escolar desde un trabajo articulado con la triada (estudiantes, docentes y familias) implementado en una escuela de Educación Alternativa con una apuesta diferente a lo tradicional. Esta propuesta se fundamenta a partir de tres categorías presentes durante el desarrollo del trabajo: 1) Habilidades socioemocionales, 2) Familia y escuela, 3) Educación Alternativa, las cuales aportan al desarrollo integral del estudiante desde la importancia del juego y los beneficios de este en los procesos de socialización. Además, este trabajo posibilita deconstruir la mirada del rol del Educador Especial ya que tiene una mirada desde la aceptación y validación de las diferencias.