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      Narraciones para la creación de la Payasa Roja. “Hilando posibilidades para el reconocimiento de la mujer” “Tejiendo experiencias para una posible pedagogía”.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Figueredo González, Angie Vanessa; Vera Guerrero, Manuela
      Este trabajo de grado lleva por nombre "Narraciones para la creación de la Payasa Roja" es presentado bajo la modalidad de investigación-creación y auto-etnografía. Se hace una búsqueda desde el estilo de la payasa para el autorreconocimiento y luego se propone una posible pedagogía para las mujeres, desde la ternura, el fracaso y el placer. La narrativa esta escrita y entendida desde la metáfora del proceso de la lana, con estos pasos: Esquilar, lavar y secar, escarmenar, hilar y teñir y tejer se hace una transposición de esas fases para la construcción de la payasa Roja. Entonces este es un proceso que nace desde la identidad y la memoria de los territorios en los que se habita. Se revindica la experiencia y el saber tanto individual como colectivo. Y se crea una propuesta metodológica para que se explore y se reflexione, en cuanto al ser payasa y al ser mujer.
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      El primoroso Clancy, construcción de personaje exótico, lucha libre y pedagogías queer en la arena San Fernando de Bogotá.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Moreno Aldana, Julian Camilo; Silva Peña, Eduardo Antonio
      El primoroso Clancy es un proyecto de grado pensado para generar intersecciones entre el teatro y la lucha libre que lleven como mediación a las pedagogías Queer para que la cultura de la lucha libre sea un objeto de estudio en la escuela.
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
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