Examinando por Materia "Fortalecimiento del discurso"

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Fortalecimiento del discurso químico en estudiantes de educación media utilizando núcleos integradores.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-09-27) Díaz, Diana Marcela
Con el presente documento se pretende mostrar el fortalecimiento del discurso circulante, en la clase de química, en los estudiantes de grado 11 del colegio Gimnasio Fontana, mediante la implementación de una propuesta consecuente con los referentes metodológicos y teóricos de los núcleos integradores como estrategia de enseñanza – aprendizaje. En este marco se plantea el desarrollo de diferentes actividades que posibilitaron el enriquecimiento y fortalecimiento del discurso químico circulante en el aula de clase.