Examinando por Materia "Formativa"

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    Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes en educación física en la básica secundaria y media
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Moncada Buitrago, Rosa María; Tamayo Valencia, Luis Alfonso
    La presente investigación muestra la realidad de la evaluación de los docentes. La investigación “concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de Educación Física en la básica secundaria y media”; tiene como objetivo principal, caracterizar las concepciones y prácticas evaluativas, especialmente en docentes del área de Educación Física en la básica secundaria y media. Además, develar los usos pedagógicos que tiene este ejercicio, los aspectos que se tienen en cuenta y las estrategias metodológicas para una evaluación formativa. Profundizando en todo el proceso la evaluación de un fundamento crítico y emancipador.