Examinando por Materia "Firmantes de paz"

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La Casa de la Paz : un lugar de memoria colectiva en disputa con la memoria oficial. Sistematización del proceso de creación de La Trocha- La Casa de la Paz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Monroy Gomez, Edwin Alexander; Jaramillo Garzón, Alejandra
Este documento analiza la creación y transformaciones de La Trocha - La Casa de la Paz como un lugar de memoria colectiva, reconciliación y resistencia, impulsado por excombatientes de las FARC-EP en el marco del Acuerdo de Paz de 2016. Con esta investigación pedagógica, fundamentada en la sistematización de experiencias (Jara (2018), Cendales y Torres (2010) y en los debates sobre memoria colectiva, verdad y justicia (Halbwachs (1950), Fabri (2010) Jelin (2002), Landaeta (2018)), busco reconstruir la historia de este proyecto, su impacto en la reincorporación y su disputa con la memoria oficial del Estado. A través de un enfoque que articula la pedagogía crítica y la economía solidaria, evidencio cómo La Casa de la Paz trasciende su función productiva para convertirse en un territorio de memoria y transformación social, donde se resignifica la historia del conflicto y se consolidan nuevas narrativas de paz y resistencia. Palabras clave: La Trocha- La Casa de la Paz, lugar de memoria, acuerdo de paz, excombatientes, economía solidaria.
Narraciones corporales: Nociones de cuerpo de dos firmantes de paz de la Fuerza Alternativa Revolucionaria del Común (FARC) : De la Mochila al Cuerpo Caracol.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Meneses Velazco, Gildardo; Sarmiento Molano, Johanna Nataly; Roncancio Ortiz, Arlenson
Este proyecto busca identificar las nociones de cuerpo en dos firmantes de paz antes, durante y después de pertenecer a la guerrilla de las FARC y como estas se reconfiguran durante su experiencia de vida y en el proceso de paz, comprendiendo el cuerpo como un todo que se constituye de experiencias, discursos, ideas, sentimientos, memorias, marcas, huellas. Para llegar a estas nociones se partió de cuatro categorías referentes a: Cuerpo vivido, Imagen corporal, incorporaciones y modificaciones. El proyecto de grado, es un proceso exploratorio que ahonda en un tema emergente y que aporta dentro de las investigaciones contemporáneas sobre el cuerpo, enriqueciendo a la tan anhelada y necesaria paz en Colombia, asimismo luchar contra la estigmatización y prejuicios que sufren los firmantes de la paz, además de propiciar nuevas investigaciones en diferentes campos de las artes.
Recordar para revivir. Reconstrucción de la experiencia a través de los relatos de líderes de la población indígena-amazónica-pluriétnica-firmante de paz del Centro Poblado Las Colinas, Jaime Pardo Leal - San José del Guaviare, para transitar la reincorporación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Nieto Rojas, Gineth Nathalia; Sánchez, Nelson Orlando
Reconstrucción de la experiencia desde el proceso formativo de la población indígena-amazónica-pluriétnica-firmante de paz del Centro Poblado Las Colinas, Jaime Pardo Leal, del municipio de San José del Guaviare, en el departamento del Guaviare a través de los relatos de sus líderes y la participación de la educadora comunitaria en formación, en el que se analiza su proceso de reincorporación social desde el enfoque diferencial étnico indígena, para así identificar lecciones, cambios y continuidades y nuevos desafíos. Se emplea para la investigación el enfoque cualitativo desde lo narrativo, a través del método hermenéutico para el análisis de los relatos, por medio de la reconstrucción de la experiencia mediada por diarios de campo, entrevistas semiestructuradas, construcción colectiva de la línea del tiempo del trabajo de la población y la revisión documental y audiovisual. Texto organizado en en que sus capítulos principales sitúan la reconstrucción de la experiencia que involucra el ejercicio de la línea del tiempo, el análisis de los hallazgos y la descripción de las lecciones, cambios y continuidades y nuevos desafíos, junto con las conclusiones.