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    Examinando por Materia "Factores asociados al aprendizaje en el aula de clase"

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      El éxito en la enseñanza de las ciencias basada en indagación (EBCI) : una cuestión más allá del aula de clase.
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-12-01) Bermeo Andrade, Helga Patricia; Saavedra Moreno, Carolina; Patiño Garzón, Luceli; Meisel Donoso, José David
      Una cuestión de interés para la comunidad en general consiste en conocer el grado de efectividad que se logra en aquellos programas de educación orientados a la enseñanza de las ciencias en los jóvenes. Consecuentes con esta necesidad, en este artículo se presentan los resultados del proceso de evaluación del impacto pedagógico del Programa Pequeños Científicos
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