Examinando por Materia "Estudio exploratorio"

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Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento conceptual de multiplicación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2004-05-11) Figueroa Molina, Roberto; Utria Echeverría, Carlos; Colpas Castillo, Rafael; Araújo Pereira, Antonio
La presente investigación constituye un estudio de caso de tipo descriptivo.Su propósito consistió en explorar cómo los estudiantes de sexto (6to)grado, construyen o interiorizan el concepto de multiplicación desde los inicios de su educación formal, junto con los procesos para elaborar la concepción sobre el concepto de multiplicar que actualmente poseen.