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    Examinando por Materia "Escritura expandida"

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      (Des)amores : último nivel de intimidad.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) López Herrera, Maria Alejandra; Cadena Gómez, Ángela María
      En el siguiente trabajo de investigación-creación, abordaré cómo una serie de fijaciones, o clínicamente llamadas compulsiones, derivadas de un TOC que me acompaña desde hace años, se convierten en un ejercicio de coleccionismo de objetos personales y recolectados que tienen que ver con el amor y que producen sensaciones de bienestar y seguridad. A través de la búsqueda del por qué me gustan tanto las historias de amor, a pesar de haber vivido y conocido solo historias fallidas de amor, me encuentro con asuntos que tienen que ver con el amor por los objetos, la reciente fascinación por el vidrio como modo de identificación, el gusto por la escritura, la poesía, las citas y una serie de archivos diversos que ayudarán a configurar y desentrañar por qué persigo tanto este sentimiento. Voy a hablar de mí, de las coincidencias, conexiones, fijaciones y todo lo que pueda llegar a caber en lo que es mi amor. Dentro de esta búsqueda me encontraré con la ficción para atravesar el trauma y abordar conceptos que, con el tiempo, ayudaron a explicar mis acciones ficticias o ¿no? y la reelaboración de una serie de diarios en una materialidad que pone en cuestión la fragilidad del sentimiento amoroso y el olvido.
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      Discorpuscapitia. Escrituras expandidas sobre cómo se me separó la cabeza del resto del cuerpo.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Peña Gama, Nathalie Paola; Cano Bermúdez, Vanessa Alejandra
      Investigación en artes que se ocupa de la dualidad cabeza-cuerpo, desde sus orígenes personales y estructurales, sus tensiones, las relaciones de diferencia, oposición y dominación, los estados en los que fluctúa esa dualidad, el reclamo del cuerpo y algunos actos de creación que intentan transformarla. Es una extensa conversación sobre la vida misma, que se sale del plano estricto de lo textual y propone encarnar la escritura expandida como creación en sí misma.
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      Discursos no románticos de un canino inapresable.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Romero Garnica, Wilmer Sebastian; López Castillo, Cindy Natassja
      Discursos no románticos de un canino inapresable naca de la comprensión de que lo personal también es político y así, se convierte en un trabajo de grado que busca problematizar los discursos románticos hegemónicos a través de la crítica, el análisis y la desobediencia como medios pedagógicos. Este objetivo es apoyado por la escritura expandida y la inter-media como medios de creación, dando, así como resultado un encuentro con el otro, la otra o lx otrx reconociéndolx en su diferencia y particularidad como individuo. Para cumplir con su objetivo de analizar, criticar y poner en tensión los discursos románticos, se une en una comunión con un personaje nombrado como Coyote. El cual es un ser interdimensional, intercultural e inter-medial. Coyote posee una personalidad burlona, sagaz, escurridiza y rebelde, así que, toma el papel de ser un guía a través del trabajo de grado, fortaleciendo su objetivo crítico, analítico y desobediente.
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      Evocaciones musicales como detonantes de memoria y relatos de vida.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Naranjo Rodríguez, Luz Angela; Villate Marín, Ana María
      Cuando escuchamos una canción, esta nos remite a algún recuerdo o evocación del pasado, como si hiciéramos un viaje en el tiempo nuestra mente viaja allí y aparecen personas, lugares, situaciones y otros recuerdos que se relacionan entre sí. Cuando recordamos estamos reconstruyendo y reinterpretando una parte del pasado, de nuestra historia, entonces nuestra mente y nuestro cuerpo revive emociones, sensaciones y situaciones y todas ellas son traídas al presente, gracias a las relaciones simbólicas y valores que le damos a las experiencias que hemos vivido. Esta es una investigación en donde las evocaciones que se producen al escuchar canciones generan a su vez unos relatos, unas formas de narrar las memorias individuales/colectivas. Tomo el concepto de objeto detonante de memoria para otorgarle a una pieza musical (canción) las mismas cualidades evocativas de un objeto convencional, es a partir de la experiencia como un puente entre música y memoria. Finalmente, todo el proceso investigación se va convirtiendo poco a poco en investigación- creación para luego proponer un montaje constelar, denominado Atlas constelar.
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      Las mujeres de espejos mágicos y flores volcánicas - Maremágnum.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Quiroga Farfan, Monica; Romero Bonilla, Diego Germán
      Hoy en el teatro, no importa en dónde, puede ser en Bogotá, en el año 1942, en el año 3666. Tampoco importa en qué teatro, lo que usted debe saber es que nos encontramos ahí, en un teatro, en donde han servido pastel con crema y semillas de amapola, se ha bendecido a un dragón de papel azul de donde vino de visita lamaria en un as de bastos, en este acto(no) teatral investigativo, que combina academia + canciones del albúm artpop de Lady Gaga + Surrealismo, imaginación y la experimentación excritural de manifestar una vos mutante. Usted va a recorrer las ideas académicas a través del desarrollo del texto creativo e imaginativo de una voz enunciada como La Mutante, quien se va desplegando en un acto teatral imaginativo, que se va expandiendo a referentes desde diversos lugares como videos musicales pop, películas, obras de arte, elementos kitsch, como huellas del registro del proceso de la búsqueda de un lenguaje y una exploración poética para narrar una herida familiar y al mismo tiempo transformarla en otra cosa, en una expresión estética, artística, restaurativa.
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      Sufrir cantando; interpretaciones de mito y muerte en la cumbia.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Martínez Acevedo, Daniela; Aguía Agudelo, Andrea
      Esta investigación aborda ejemplos de la tradición oral, musical y literaria del Caribe colombiano en torno a la muerte, tomando como eje de análisis versos de canciones de cumbia (La miseria humana de Lizandro Meza principalmente), algunos apartados de Gabriel García Márquez y Manuel Zapata Olivella. Interpretando en este corpus su carácter mítico en cuanto a su contenido, a sus formas de traspaso histórico, a su proceso creativo y su contexto ritual. Esta interpretación es de carácter formal mediante el análisis semiótico y de manera poética, mediante la transcripción del lenguaje oral/escrito al lenguaje gráfico en ejercicios de escritura expandida, constituyendo la imagen como una lectura en una serie de ensayos (ilustrados, audiovisuales o rituales).
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
    FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
    FACULTAD DE HUMANIDADES
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