Examinando por Materia "Duelo"

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Análisis de las representaciones sociales de los conceptos duelo y muerte, presentes en la novela de literatura infantil "el sol de los venados" de Gloria Cecilia Diaz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Monsalve Guerrero, Cindy Mayerly; Correa Roa, Aura
El presente trabajo de grado pretende visibilizar la forma en que se pueden identificar las representaciones sociales de los conceptos de duelo y muerte en la literatura infantil, ya que esta nos permite un acercamiento a la mirada desde la perspectiva infantil presente en estos espacios. Por medio de un análisis hermenéutico a la novela el sol de los venados de la escritora colombiana Gloria Cecilia Diaz, se puede dar cuenta de la forma en que la infancia representa su realidad y nos permite pensarnos desde el campo educativo, la forma en que podemos abordar los temas del duelo y la muerte en el espacio escolar de la mano de la literatura infantil para crear nuevos diálogos en torno a ellos.
Casas de papel : una práctica artística comunitaria en articulación con un ritual para aportar el proceso de duelo por una casa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Díaz Ortíz, Wendy Jacqueline; Rojas Gómez, Miguel; Ramos Delgado, David
Este trabajo de investigación da cuenta de una práctica artística comunitaria (PAC) que, en articulación con un ritual, busca contribuir al proceso de duelo por las casas de nueve familias en la ciudad de Bogotá. Para ello se llevaron a cabo diferentes visitas a cada familia en las que se recordaban los momentos más importantes vividos dentro de la casa relatados por sus protagonistas, estos relatos posteriormente se llevaron a lo visual desde la escritura y luego al encontrar lo principal de estos recuerdos se construyó un libro- objeto por cada casa que desde elementos visuales busca representar los recuerdos que se consideran relevantes al recordar la casa, siendo este libro un objeto evocador de memoria ante la ausencia de la casa. De la misma forma, en este documento se construye un diálogo con los datos recolectados y los diferentes discursos frente a la memoria, el duelo, ritual y las PAC, para poder llegar a unas comprensiones de los principales recuerdos que surgen al pensar en la casa perdida.
La creación literaria como estrategia para la elaboración de duelo por pérdida ambigua.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Badillo Malagon, Dayan Stefany; Cely Correa, Yenny Paola; Rojas Llanes, Daniela; Martínez Preciado, Zulma
Trabajo de grado que se propone comprender cómo la creación literaria posibilita la elaboración del duelo por perdida ambigua en Casa Taller Las Moyas barrio San Luis. Finalmente se plantea un proyecto pedagógico que contiene una unidad didáctica creada con base al proceso de investigación a través de la cual se propicien acciones que permitan el reconocimiento de la pérdida, la elaboración del duelo y la transformación del mismo como proceso sanador.
Una declaración de amor. Creación de imagen-textos poéticos en torno al duelo y la reparación simbólica de la violencia sexual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Vega Orduña, Ameli Natalia; Aguía Agudelo, Andrea
Una Declaración de Amor Creación de Imagen-Texto Poéticos Entorno al Duelo y la Reparación Simbólica de la Violencia Sexual, es una puesta investigativa que surge desde mi experiencia vital como una persona atravesada por la violencia sexual y de género y la muerte de Nadia Isabeau Meredith Inaba, uno de los vínculos más importantes que me han atado a esta tierra, ella fue una persona con experiencia de vida trans que falleció por suicidio algo que no es de extrañar con los índices del machismo, violencia sexual y de género que al día de hoy encontramos en Colombia, que se acrecentan en personas con experiencia de vida trans. Durante este recorrido me impongo recordarla y manifestar las injusticias que la arrinconaron hacía la muerte, busco reparar su memoria e identidad.
La grieta, la deuda y el ente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Daza Cifuentes, Laura Fernanda; Gutiérrez Vásquez, Martín Kanek
La grieta, la deuda y el ente es un trabajo de investigación-creación que explora la muerte, la memoria y la pervivencia a partir de experiencias personales y familiares. El proyecto nace de la unión de dos historias: la muerte del tío paterno de la autora, un artesano cuyo legado artístico se entrelaza con su autodestrucción, y la historia de su abuela materna, quien falleció sin haber sido registrada formalmente en el sistema. A través de siete capítulos organizados en un ciclo del tiempo, la investigación analiza la relación entre el arte y la construcción de memoria, abordando temas como el suicidio, el archivo familiar y la resignificación del duelo. Mediante ensamblajes en vidrio, cajas intervenidas y un atlas familiar, la obra busca materializar la continuidad de la vida más allá de la muerte. El trabajo propone una pedagogía de la muerte desde el arte, permitiendo reflexionar sobre la muerte como transformación y no como un final absoluto. La creación artística se presenta como una herramienta para resignificar el duelo y generar nuevas narrativas en torno a la pérdida.
Laboratorio de CreAcción con perspectiva de género. Ni contigo, puedo vivir sin ti. Una práctica artístico-pedagógica hacia reflexión del duelo de abandono.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Neuta Palacios, Yeini Magret; Lasso Sánchez, Jesica Paola; Ayala Rengifo, Martha Leonor
El Laboratorio de creación con perspectiva de género; Ni contigo, puedo vivir sin ti, se creó como un espacio de reunión femenina, para la reflexión del estado de duelo, abordado desde un sentido estético, en donde se trató de comprender el dolor desde el paso sensible por el cuerpo, es así como se reconocen manifestaciones corporales de este estado similares, en las mujeres que participaron allí, encontrando un sentido por la creación de las mismas y permitiendo el empoderamiento de las mujeres, que se reconocieron en la experiencia común de las otras a través de la escucha y el discurso. El laboratorio se dio como un proceso abierto, que desafió la planeación inicial pensada para él, convirtiéndose en un proceso de creación constante que dependía de la participación de las mujeres y su respuesta en cada encuentro.
El nacimiento de los ojos del corazón. Investigación creación, una experiencia de duelo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Joya Quevedo, Lisett Dayana; Romero Bonilla, Diego Germán
Este trabajo de grado, busca evidenciar a través de la investigación creación, la forma en que se tramita un duelo en mi proceso creativo, a partir de dos objetos un reloj y una fotografía, que pertenecían a mi abuelo materno y que son los detonantes de la creación. Realicé en un primer momento, un análisis de estos dos objetos y seguidamente se dio el proceso creativo, a partir del cual asumí mi propio ritual para preparar ese cuerpo que contiene varios significados afectivos y emocionales, factores que acompañan mi relación con el abuelo, anteponiendo la idea de un reencuentro, desde el acto de crear como factor decisivo y vital para mí como ser humano.
Reflejos, uniones y distancias : reflexiones en torno a tres eventos de duelo familiar mediante la elaboración de un diario fotográfico personal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) León Pachón, Carolina; Pérez Rincón, Adriana Rocío
Este trabajo de grado da cuenta de cómo la reflexión de la autora sobre su quehacer fotográfico le permite elaborar un ejercicio de diario visual donde puede relacionar tres momentos de duelo familiar que ocurrieron entre 2016 y 2019, haciendo conexiones entre la fotografía, la memoria, el duelo, y lo familiar, destacando la narración autobiográfica y la narración visual como elementos que posibilitan la reflexión.
Triple negativo : una nueva forma de presentarme ante el mundo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Pacheco Perdomo, Laura Maria; Wilchez Cuellar, Deisy Elizeth
Triple Negativo: Una nueva forma de presentarme ante el mundo, es un trabajo de investigación-creación que explora la experiencia personal del duelo desde la perspectiva de hija cuidadora con un enfoque multidimensional en donde se analiza la incidencia del dolor tanto en las dinámicas interpersonales como en las intrapersonales; asimismo se analiza la reconstrucción de la identidad y del sentido en un contexto atravesado por la dificultad emocional y la expectativa ante el porvenir. En esta exploración el lenguaje poético, la imagen, tanto analógica como digital, y la cerámica son herramientas para socializar y repensar la complejidad del dolor y su presencia en la vida; constituyéndose como medios esenciales para tejer una narrativa sensible de mi experiencia y de la conexión humana. Este trabajo no busca ofrecer respuestas definitivas, pues está orientado a permitir la creación de un ambiente de reflexión y de diálogo en torno a los temas abordados; asimismo se configura desde el deseo de ser un espacio de acompañamiento útil para aquellas personas que transitan o transitarán por escenarios similares.
Vida pervertida.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Carreño Rivera, Alejandra; Romero Bonilla, Diego Germán
Querida persona lectora, la descripción de Vida Pervertida es tan difícil de llenar como tratar de meter mi vida en un cuadro gris, así que brevemente te diré que esta investigación es la narración de mi vida, de Alejandra Carreño Rivera, una yo que se pregunta por la sexualidad, abordándola desde diferentes experiencias que he tenido el placer y displacer de sobrellevar, como lo es el sexo, el aborto, la enfermedad, un género que fue entregado, impuesto por una vagina que traigo en medio de las piernas, por “ende”, también hablo de la menstruación, así que sobre eso es lo que leerá, si así desea hacerlo, son siete capítulos que contienen la narración de sucesos íntimos que me llevan a cuestionar el cómo se relaciona lo que he aprendido, subjetivado desde la imagen, en disyuntiva con lo que he experimentado desde el cuerpo y viceversa, apostándole a un encuentro con otras personas con las que me desnudo de estas vivencias, lo que propicia cuestionamientos y reflexiones que son a la vez la creación y expresión de trazos y letras, que terminan siendo un proceso de catarsis. Espero que la descripción haya sido tan atractiva como la idea de mi cuerpo desnudo, y no una RAE en escala de grises con fuente de Helvética.