Logotipo del repositorio
  • English
  • Español
Iniciar sesión
¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
Comunidades
Todo DSpace
  • Encuesta de satisfacción
    1. Inicio
    2. Examinar por materia

    Examinando por Materia "Disolución (Química) - Enseñanza secundaria"

    Seleccione resultados tecleando las primeras letras
    Mostrando 1 - 1 de 1
    • Resultados por página
    • Opciones de ordenación
    • Cargando...
      Miniatura
      Ítem
      La disolución como concepto estructurante en Química una estrategia didáctica centrada en la modelización.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Méndez Isaza, Diego Aristóbulo; Castro Martínez, Juan Carlos; Franco Moreno, Ricardo Andrés
      Trabajo de grado investigativo donde los autores exponen que; por medio de la enseñanza y el aprendizaje de la química se puede impulsar la investigación, desarrollan una propuesta donde los conceptos de las disoluciones obtienen un carácter propio, es visto que temas como estos son los que los estudiantes de grados superiores de secundaria presentan falencias, se aspira realizar una resignificación del concepto ‘disolución” enfocado a la solubilidad de las sustancias y desarrollando posteriormente la aplicación en las aulas obteniendo una respuesta fiel al concepto, de esta forma el proceso de aprendizaje se centrara en la modelización didáctica planteada para tal fin.
    FACULTAD DE BELLAS ARTES
    FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    FACULTAD DE EDUCACIÓN
    FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
    FACULTAD DE HUMANIDADES
    Facebook
    X
    Instagram
    Youtube
    Linkedin
    Contáctanos: repositorio@upn.edu.co