Examinando por Materia "Discapacidad física"

Mostrando 1 - 5 de 5

BICTI bicicaravana turística incluyente en la Ciclovía de Bogotá D. C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Osuna Cardona, Daniel; Sediles Martínez, Samuel Eduardo
El siguiente trabajo de grado analiza de manera detallada la propuesta turística popular denominada BICTI, Bici Caravana Turística Incluyente, la cual pretende desarrollar una herramienta de participación turística que fomente la accesibilidad universal en la Ciclovía de Bogotá, permitiendo a su vez, el desarrollo disruptivo del Turismo Académico y su incidencia en la comunidad; respondiendo a la necesidad que presentan diferentes profesiones y sectores para realizar un trabajo mancomunado en favor de las personas que se encuentran actualmente en una situación de discapacidad y/o vulnerabilidad en la capital colombiana. Este dispositivo turístico permitirá al Licenciado en Recreación y Turismo liderar equipos de trabajo interdisciplinarios y gestionar los espacios de Recreación e Integración necesarios para la promoción y potencialización de bici-soluciones desde diferentes sectores y profesiones hacia el desarrollo turístico local y regional. Además, la BICTI hace extensiva la invitación a la comunidad académica para participar de la propuesta como voluntario.
Condiciones de posibilidad psicosociales de una estudiante de psicología con enfermedad motora de origen cerebral.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-02-13) Campos Sanchez, Marcela; Pedraza Cardozo, Alba Paola
La investigación se llevó a cabo en el programa de Psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —Uniminuto—, sede principal. Tuvo como objetivo comprender las condiciones de posibilidad psicosociales que estuvieron presen-tes en el desarrollo del proceso educativo de una estudiante de psicología con en-fermedad motora de origen cerebral atetósica. En esta investigación la estudiante cumplió doble rol al ser el sujeto del estudio de caso y asistente de investigación. La metodología de la investigación contempló la reconstrucción autobiográfica de la experiencia educativa en educación superior y la realización de entrevistas a los actores significativos de la experiencia (núcleo familiar, compañeras de estudio, do-centes, y administrativos). En el análisis se estableció con Foucault (2007) y Cour-tine (2006) que las prácticas discursivas que mantienen las relaciones sociales con las personas en condición de discapacidad consisten en la mirada monstruosa, la mirada compasiva y la mirada vacía de subjetividad. Desde la perspectiva fou-cauldiana del análisis del discurso, se identificaron tres condiciones de posibilidad, como ejercicios de resistencia a dichas prácticas discursivas y, a su vez, claves para desarrollar mejores procesos de educación para la diversidad: (a) disolver la correla-ción entre parálisis cerebral y discapacidad cognitiva, (b) cuestionar el saber-hacer especializado sobre la discapacidad, y (c) superar el miedo a relacionarse con los cuerpos diversos.
Detección y selección de talentos deportivos en personas con discapacidad física para la selección Bogotá de natación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Tarquino Herrera, Oscar Javier; Gómez Pérez, Jhon Alexander
Trabajo de Grado que tiene como propósito caracterizar el proceso actual para la selección de talentos deportivos en personas con discapacidad física pertenecientes a la selección Bogotá de nadadores, comprendiendo las dinámicas existentes entre, la conformación del grupo actual como selección Bogotá, la metodología de selección, la infraestructura asignada, los entes deportivos que se articulan entre si para el proceso de selección y la proyección estipulada desde el CPC (Comité Paralímpico Colombiano) para la selección de talento deportivos. Considerando la pertinencia de trabajos investigativos en deporte paralímpico y el impacto que debe general el licenciado en deporte para esta población.
La incidencia del juego en el desarrollo de la autonomía con población en situación de discapacidad física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Castillo Canastero, Felipe; Mora Rey, Juan Sebastián; Ruíz Sogamoso, Jairo; Mosquera Machado, Jardanys
El presente trabajo de grado se plantea con un número total de 10 intervenciones, las cuales se realizaran el Batallón de Sanidad de las fuerzas Militares, con un tipo de población que se encuentra en situación de discapacidad física generada por motivos del conflicto armado en Colombia. A través de éste proyecto se busca Formar un sujeto autónomo y reflexivo, a través de diferentes actividades planteadas por los docentes en formación, las cuales favorecen espacios de relación, de amistad, aceptación y cooperación necesaria para superar prejuicios y contribuir así el desarrollo integral de dicha población.
Transformaciones del cuerpo de personas con discapacidad física a través de la movilidad activa en la ciudad de Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Gutiérrez Melo, Alejandro; Orjuela Osorio, Brayan Camilo; Rozo Rondón, Kevin Daniel
El siguiente estudio aborda la relación entre la discapacidad física y la movilidad activa, buscando comprender de qué manera se resignifica el cuerpo de esta población en las dinámicas de la ciudad de Bogotá, cuando estos se movilizan activamente a través de sillas de ruedas, bicicletas adaptadas, y manocletas. Conociendo así sus contextos, situaciones, historias y características que configuran un estilo de vida diferente y lleno de obstáculos. Para ello se reúnen una serie de datos que dan pistas para comprender las demandas y necesidades de una población que ha sido marginada a lo largo de los años, personas que por diversas causas presentan cambios en su mente, cuerpo y forma de vivir. Sin embargo, encuentran en la bicicleta y la movilidad activa una motivación, una lucha, una manera diferente de salir adelante en el mundo incapacitante que les han puesto sin motivo alguno. La administración pública en sus quehaceres para incrementar el apoyo hacia la población con discapacidad física en términos de visibilidad, sustento económico y normatividad, debe garantizar una participación social a través de la movilidad activa como medio de dignificación y resignificación corporal, encaminados al cumplimiento de derechos fundamentales de todos los ciudadanos