Examinando por Materia "Digital age"
Mostrando 1 - 2 de 2
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Ítem Construcción de realidades en la era digital : una perspectiva fenomenológica sobre el desarrollo de la identidad.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Garzón Gámez, Santiago; Cortés Pachón, Carlos AlbertoEsta investigación analiza la configuración de la identidad en la era digital desde un enfoque fenomenológico, rechazando su concepción como esencia estática para proponerla como proceso dinámico surgido de la interacción entre corporalidad, percepción y mundo. A partir del marco teórico de Husserl y Merleau-Ponty, se examina cómo la experiencia encarnada estructura la subjetividad. El diálogo con Evans y Campbell profundiza en los marcos referenciales que posibilitan la sistematización de la percepción del sujeto. La incorporación de la teoría de la aceleración social de Rosa y la cognición extendida permite analizar cómo los entornos digitales reconfiguran los procesos identitarios. Las redes sociales emergen como espacios significantes que median la autopercepción, generando tanto nuevas posibilidades de exploración identitaria como tensiones entre lo auténtico y lo idealizado.Ítem Recorrido de las sociedades de control y vigilancia; desde la industrialización, a la era digital contemporánea.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Parra Bernate, Alexander; Vargas Guillén, GermánEl presente trabajo tiene como objetivo rastrear el paso de las sociedades de control, y su mutación y continuidad en la era digital actual, para esto entablo una conversación con varios autores como Byun Chul Han, Michel Foucault, y Giovanni Sartori, entre otros. Divido este trabajo en tres capítulos los cuales son 1. La sociedad industrial. 2 Las sociedades post industriales y 3 la sociedad de la información y el conocimiento. El sentido de esta división es histórico, pues a lo largo de la historia de la humanidad, se han empleado diferentes sistemas de control, los cuales han venido perfeccionándose, para controlar y vigilar a los sujetos.
