Examinando por Materia "Deporte adaptado"

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Creer, soñar, avanzar una oportunidad en la discapacidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Rodriguez Muñoz, Sebastian; Rodriguez Quintero, Juan Sebastian; Giraldo Moreno, Carmen Lucila
Trabajo de grado que propone desde la Educación Física generar espacios y encuentros que permitan el fortalecimiento de las capacidades y habilidades de personas en condición de discapacidad física, creando ambientes de interacción con él y los demás, posibilitando el fomento de la interdependencia, así mismo se utiliza el deporte como medio de transformación en el desarrollo desde tres niveles de formación, social, físico y psicológico, permitiendo establecer a las personas una mejor calidad de vida, cumpliendo las diferentes facetas que pueda verse inmerso y así mismo la consecución de sus propósitos ya sean académicos, laborales , deportivos.
Deporte: una experiencia de interacción con el adulto mayor (dando lugar a la intergeneracionalidad).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Martínez Castañeda, Yonathan Dager; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos
Trabajo de grado que parte desde la pregunta del adulto mayor, indagando si pueden o no realizar prácticas deportivas teniendo en cuenta su condición de envejecimiento natural, y como por medio de una propuesta de adaptación del deporte se pueden convocar personas de diferentes edades, creencias, capacidades, para que interactúen entre sí, y por medio de esta dinámica proponer estrategias de inclusión que nos parten a cada uno desde su experiencia, sin olvidar lo que significa y trae consigo las prácticas deportivas como lo es la competencias, organizando equipos equitativos en los que hay participantes de todas las condiciones se compita sanamente, modificando el reglamento para garantizar el dinamismo de las practicas al ser acto para todo público.
Deportes adaptados con personas privadas de la libertad en condición de discapacidad física, alternativa pedagógica para la calidad de vida.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Gómez Galindo, Ángela María; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos
Este artículo es el resultado del proceso investigativo realizado como trabajo de grado para la Licenciatura en Deporte de la Universidad Pedagógica Nacional en el énfasis social. Este se centra en las personas en condición de discapacidad privadas de la libertad (PPL) en el patio Piloto 2000 de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bogotá La Modelo, de igual manera profundiza en categorías como calidad de vida, sistema penitenciario y deporte. La investigación base para este articulo surge de la indagación presentada en la cárcel de Acacias durante una práctica académica en año 2018, ahí se crearon muchos interrogantes sobre la incidencia que tenía el deporte en las personas privadas de la libertad, al momento de investigar sobre el sistema penitenciario se encuentra en la cárcel la Modelo de Bogotá una población en condición de discapacidad física, esto último aporta al hecho de ser personas que pueden ser vulneradas fácilmente, el tema se va dirigiendo a la calidad de vida al establecer todas las problemáticas que en una cárcel se encuentran y también el hecho constante de la convivencia con las limitaciones que presentan estas personas. Los principales referentes son Cesare Becaria en su obra “Tratado de los delitos y las penas”, José Antonio Serrano con su texto “Deporte para todos” de igual manera se realizó un proceso investigativo de los entes internacionales como la ONU y la CIDH ya que con sus comunicados, cartas y decisiones políticos influyen en las condiciones de la población a tratar Como respuesta a los temas de esta investigación se desarrolla un material educativo que será trabajado por las personas responsables de las áreas de deporte y educativa con el objetivo de incidir desde el deporte en el sentido de calidad de vida de las PPL. Se implementó un enfoque holístico de investigación; así como una metodología proyectiva que ayuda al desarrollo adecuado de este trabajo.
Iniciación deportiva del para-taekwondo en la modalidad de combate. Caso de joven de 15 años con malformación congénita de miembro superior (M.S.I).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Aponte Correa, William Steven; Arango Briceño, Ruth Janis del Sol; Gómez Pérez, Jhon Alexander
Trabajo de grado que se propone desea poner en escena la importancia que posee hoy día el deporte adaptado; específicamente él para-taekwondo, como la adaptación realizada al taekwondo; en esta ocasión acogiendo las discapacidades físicas exclusivamente de miembro superior, como lo son: las amputaciones, las malformaciones congénitas y las parálisis. En el deporte adaptado se posee un problema, el cual es la falta de innovación por parte de entrenadores y profesores para “adaptar” medios, métodos y planes dirigidos a las personas con discapacidad, por lo tanto al no realizar estas adaptaciones, los entrenamientos hacia estas personas no se diferencian con respecto al deporte convencional. El deporte del para-taekwondo a pesar de su corta historia posee la misma problemática; por lo tanto el deseo de ofrecer sugerencias y pautas desde la iniciación deportiva por medio de los fundamentos técnicos, y así analizar las diferencias que existe entre éste y el taekwondo.