Examinando por Materia "Dependencia"

Mostrando 1 - 3 de 3

Eduardo Galeano dependencia y despojo en América Latina. El contexto actual de Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Jiménez Gaviria, Andrés Felipe; Vega Cantor, Renán
Recopilación de la obra de Eduardo Galeano, específicamente frente al tema de la dependencia y despojo en América Latina. Balance histórico acerca del despojo, acumulación originaria de capital, expropiación del cuerpo y de la naturaleza entre los siglos XVI y XX . Diseño de propuesta pedagógica con énfasis en la educación popular.
Estado del arte : la delicada línea entre ser mujer y ser cuidadora.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Meléndez Gutiérrez, Angie Katerin; Rodríguez Vega, Andrea
El trabajo de grado se desarrolló con el objetivo de analizar el estado actual de las investigaciones sobre el cuidado y cuidadoras de los últimos 11 años en Latinoamérica y España. Con la aplicación de un análisis hermenéutico se recopilaron, clasificaron y estudiaron 40 investigaciones sobre lo que implica cuidar en la vida de las mujeres, las diferentes historias de vida que las han construido y como sus particularidades hacen de su labor algo único y con sus propios retos. A partir de cada lectura realizada, junto al análisis y la construcción de tablas y gráficas se pudo determinar que las mujeres cuidadoras necesitan de apoyo y de acceso a servicios que cubran sus necesidades básicas y les permitan llegar al bienestar emocional, físico y espiritual que a su vez les brinde calidad de vida.
Sobre el problema del calor específico en el siglo XIX : una mirada desde la energía continua y discreta.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Lancheros Santamaria, Juan Camilo; Rozo Clavijo, Mauricio
Desde el panorama de la enseñanza de la física en educación básica y media en Colombia, se han desarrollado diversas perspectivas y modelos pedagógicos consolidados mayoritariamente a partir de las teorías aceptadas por la comunidad científica hasta finales del siglo XIX. Por tal razón, el proceso investigativo desarrollado a lo largo de este documento pone de manifiesto la situación problema sobre el hecho de cómo los docentes de formación primaria y básica de licenciatura en física han articulado las teorías de calor específico y posteriormente la concepción discreta de energía. Realizando un análisis sobre mirada de varios pensadores del siglo XIX sobre el calor específico y su mirada desde la energía discreta, abriendo una puerta no solo a la comprensión del mundo, sino que se dio paso al debate y desarrollo acerca de las teorías para la comprensión el mundo subatómico a través de la mecánica cuántica.