Examinando por Materia "Curso del desarrollo"

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    Mirada ecológica al desarrollo de los niños y niñas en primera infancia afectados por el desplazamiento forzado.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2017) González Camargo, Nidia Esperanza; Pineda Bermúdez, Karol Viviana; Garzón Rodríguez, Juan Carlos
    Trabajo de grado que presenta los principales resultados obtenidos en la investigación acerca de las afectaciones en el desarrollo de niños y niñas de la primera infancia y sus familias en condición de desplazamiento forzado a causa del conflicto armado. El análisis central se aborda bajo una perspectiva ecológica a partir de los planteamientos de dos autores del campo de la psicología del desarrollo. El artículo da a conocer los resultados en función de sus dos objetivos: reconstruir la ruta de desarrollo del niño y de la familia, así como entender la incidencia del conflicto armado en el micro sistema familiar, resalta la perspectiva del niño sobre su propio entorno, es decir el modo en que lo significa y comprende, las formas en que la familia intenta tender puentes entre uno y otro contexto de desarrollo y el lugar que ocupan los saberes y prácticas socioculturales en el jalonamiento del desarrollo infantil.