Examinando por Materia "Curricular model"

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    La organización del contenido de enseñanza en carreras universitarias.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2004-07-11) Ruiz Socarras, José Manuel; Barreto Argilagos, Gaspar; Blanco Sánchez, Ramón
    El propósito del trabajo fue fundamentar la organización del contenido de enseñanza en carreras universitarias como un problema científico aun sin resolver completamente. Se empleó fundamental-mente el método del enfoque sistémico. Se caracterizó el proceso de organización y se estudió su comportamiento en diferentes modelos curriculares y por diferentes autores, haciendo hincapié en la utilización de métodos de la teoría de grafos en la organización del contenido, llegándose a la conclusión de que se requiere una organización del contenido–enseñanza que permita un funcionamiento adecuado del plan de estudio como sistema.