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      Análisis del programa de educación media técnica en Bogotá 2004 - 2008.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Alarcón Riaño, Juan Carlos; Ramírez Calvo, Jorge Enrique
      La tesis de grado, analiza la implementación del programa de Educación Media Técnica en la política educativa de Bogotá en el periodo (2004 – 2008) contenido en el Plan Sectorial de Educación “Bogotá una Gran Escuela, para que niñas, niños y jóvenes aprendan más y mejor” desde tres unidades de análisis a saber: La cultura del trabajo con relación a las herramientas que brinda el sistema educativo, la Educación Media en Colombia desde la perspectiva de los derechos y la articulación de la Educación Media Técnica con la educación superior y el mundo laboral. La investigación, se inicia realizando un seguimiento a los antecedentes que desde mediados del siglo XX se pueden relacionar con la Educación Media Técnica, pasando a la descripción del problema desde el contexto en que se construyó el Plan Sectorial de Educación (2004 – 2008). Posteriormente se presentan las tablas descriptivas de los documentos base de la investigación, al igual que las tablas de relación con las Unidades de Análisis que permite la elaboración de los descriptores, al final del documento se realiza la interpretación de la información documental y finalmente, se exponen las conclusiones al respecto.
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