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    Examinando por Materia "Cuban son"

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      Los asuntos del tiple como "Son". "Acercamiento de la guajira cubana a la técnica del tiple".
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) López Rocha, Jorge Andrés; Santafé Villamizar, Óscar Orlando
      Este trabajo contiene una descripción detallada de los géneros del son cubano con el fin de identificar el comportamiento musical e histórico de los mismos, para posteriormente realizar la elección de uno de ellos y realizar una composición en la que el tiple colombiano es protagonista. La investigación también contiene en detalle elementos técnicos de este instrumento (Tiple) y su relación tímbrica con el Tres Cubano. Éste trabajo de grado también contiene una descripción de la composición en términos técnicos y comparativos con el texto de referencia: "escuela del tres cubano" del maestro Efraín Amador.
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      “Dan-son”: obra para quinteto de cuerdas en charanga.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Fernández Gómez, Valentina; Riveros Castillo, Wilson Javier
      Este trabajo monográfico, analiza la integración histórica, rítmica e instrumental del danzón y el son en del formato charanga, enfatizando el papel de las cuerdas frotadas, especialmente el violín como eje expresivo y técnico. A partir de un enfoque de investigación-creación, se articula un recorrido que inicia en la experiencia íntima del hogar como primer archivo sonoro, continúa con la exploración conceptual de la improvisación y la invención, y se expande hacia un estudio histórico-musical del Caribe, la influencia africana y los géneros cubanos. El documento profundiza en la configuración del son y el danzón, su estructura formal, sus patrones rítmicos como la clave, el cinquillo, el montuno y su transformación en la charanga, destacando el aporte de orquestas como Arcaño y sus Maravillas, América y Aragón. Como resultado aplicado, se presenta la obra “Te recuerdo”, una composición original para quinteto de cuerdas en charanga que transita del danzón al son, integrando elementos analizados. El estudio demuestra que comprender la historia y la morfología musical permite fundamentar decisiones creativas y fortalecer la formación artística desde una perspectiva crítica, contextual y sensible.
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      Guía didáctica para el acompañamiento del son cubano en la guitarra.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ochoa Gracia, Salomón; Díaz Moreno, Marius Alexander
      El presente trabajo toma como punto de partida el estudio del son cubano, centrándose en los elementos caracterizadores de esta música, especialmente los que conciernen a la guitarra. Sin embargo, también son abordadas algunas visiones musicológicas relevantes dentro del género así como el componente histórico. Por otra parte se realiza el análisis de piezas musicales interpretadas en guitarra las cuales son presentadas junto a su respectiva transcripción. El trabajo concluye con la presentación de una guía didáctica del son cubano aplicada a la guitarra, la cual aborda todos los elementos expuestos durante el desarrollo de la monografía.
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