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      ¿Educar para el consumo y la ciudadanía?
      (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1995-01-01) Torres Carrillo, Alfonso
      De entrada, el autor, nos plantea que su libro se sitúa en los retos y fracturas que los cambios comunicaciones de fin de siglo le plantean a la cultura y la política. Pretende responder cómo los cambios en la manera de consumir han alterado las posibilidades y las formas de ser hoy ciudadanos, particularmente en las ciudades de América Latina.
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      Sistematización de la experiencia. Propuesta pedagógica de la Escuela de Arte y Comunicaciones Jacobo Arenas.
      (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) CelI Corredor, Cyndy Yubely; Perdomo López, Jesús David; Castro Bueno, Fabio
      La Sistematización de la experiencia “Propuesta Pedagógica de la Escuela de Arte y Comunicaciones Jacobo Arenas” se realiza en el Antiguo Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación Jaime Pardo Leal, en el marco del proyecto reincorporación, reconciliación y fortalecimiento del tejido social en torno al arte y las comunicaciones en la vereda las colinas del municipio de san José del Guaviare. Esta sistematización se desarrolla a través de siete capítulos donde se describe el conflicto social armado en el departamento del Guaviare, la reconstrucción de la experiencia en cada una de sus fases metodológicas y su interpretación.
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