Examinando por Materia "Catatumbo"

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La asociación campesina del Catatumbo : una iniciativa de Paz desde la base que resiste y permanece en el territorio (2005-2018).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Lombo Vanegas, Ignacio Enrique; Jaime Fajardo, Juan Carlos
La presente investigación es un aporte al reconocimiento de los procesos de construcción de paz desde lo local. Teniendo al Catatumbo como principal escenario, la investigación “La Asociación Campesina del Catatumbo: una iniciativa de paz desde la base que resiste y permanece en el territorio (2005-2018)” contribuye al reconocimiento de una de las experiencias organizativas más recientes y significativas de la región, que ha aportado a la construcción de la paz desde la defensa y permanencia en el territorio. Producto del desconocimiento de la realidad de la región -que ha conllevado a la construcción de estigmas impulsados por la opinión pública-, resulta pertinente investigar a la Ascamcat, con el objetivo de reconocer las acciones que la constituyen en iniciativa de paz desde la base - en adelante IdPdB- y sus aportes a la construcción de una paz territorial. En el desarrollo de la investigación con un enfoque de estudio de caso, se responde a los siguientes objetivos específicos: 1. Identificar las acciones que constituyen a la Ascamcat en una IdPdB. 2. Comprender la configuración del concepto de paz territorial construido en la trayectoria organizativa de la Ascamcat. 3. Resaltar la configuración de los sujetos que componen la organización en el desarrollo de sus proyecciones políticas y comunitarias.
Dialogando el sentido de un proceso educativo con personas adultas en la Tierra del Trueno.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Castro Bustos, Jimmy Michael; Clavijo Ramírez, Amadeo
El trabajo de grado que lleva por nombre “Dialogando el sentido de un proceso educativo con personas adultas en la tierra del trueno” es el resultado material del proceso investigativo realizado con dos comunidades rurales de la región del Catatumbo, en específico, con las poblaciones de los corregimientos de San José del Tarra en el municipio de Hacarí y La Trinidad en el municipio de Convención, en el que se acompaña la implementación de una propuesta de alfabetización con personas adultas elaborada en el marco de la práctica pedagógica investigativa que hace parte del proceso de formación de docentes y que para este caso se inscribe en el acuerdo institucional entre la Licenciatura en educación comunitaria con énfasis en Derechos Humanos y el Comité de Integración Social por el Catatumbo (CISCA). El documento acerca brevemente a quien lo lee al contexto de la región del Catatumbo hasta el año 2016: su carácter geográfico, los principales sucesos históricos qué en relación con las dinámicas socioculturales y las principales actividades económicas de sustento se enmarcan en el conflicto sociopolítico y la violencia armada que ha sufrido históricamente la región. Después y en relación a lo anterior explicita el panorama educativo de los lugares donde se adelantó el proceso y se enuncia la intención de emprender la búsqueda del sentido y significado que otorgan las comunidades campesinas a una propuesta pedagógica y acción educativa desarrollada por ellas mismas en contexto rural.
“Donde nada nace, ahí emerge la yuca”: configuración de las subjetividades política de cinco jóvenes líderes en Catatumbo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Saavedra Fonnegra, María Consuelo; Lizarazo Jácome, Orlando; Cogollo Romero, Carlos Enrique
La siguiente tesis de investigación aborda la comprensión del proceso de configuración de subjetividades políticas de cinco líderes juveniles de la región de Catatumbo con el interés de develar en su historia los hitos significativos que determinaron su ejercicio como sujetos políticos en un contexto afectado por la violencia. Por lo cual se trabaja con las categorías conceptuales de subjetividad política, contexto de violencia y liderazgos juveniles y metodológicamente con estudio de caso fundamentado en un paradigma hermenéutico. Este ejercicio investigativo lleva al hallazgo de siete momentos principales que fueron claves en la vida de los jóvenes para que superaran los determinantes sobre la existencia de los jóvenes en el Catatumbo, es importante valorar que, ante tantas posibilidades para la muerte hubiesen podido encontraron trochas para la vida. Palabras clave: Subjetividades políticas, contexto de violencia, liderazgos juveniles, jóvenes, Catatumbo.
Proceso de formación política y fortalecimiento organizativo con los jovenes del Mojucat, en la región del Catatumbo : naturaleza, saber, vida y territorio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Guavita Cabra, Leydy Yeraldine; Gómez Rodríguez, Diana Lucia
El presente trabajo de grado que se presenta a los lectores es el resultado del proceso educativo y de sistematización de expericias llevado a cabo entre los años 2014, 2015 y 2016, en el marco de la practica pedagógica investigativa y tiene como objetivos exponer los elementos que componen una sistematización de experiencias elaborada para el fortalecimiento y la formación política y organizativa de los jóvenes campesinos de la organización Mojucat, esto por medio del análisis, el estudio y la discusión que se dio en un proceso de educación popular en la región del Catatumbo.