Examinando por Materia "Cassia fistula"

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    ¡Cañandonga! una propuesta desde el syllabus de fisicoquímica para el aprendizaje significativo.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Velandia Cepeda, Karol Andrea; Vidal Hernandez, Angie Tatiana; Benavides Melo, Julie
    Trabajo de grado que se propone como para el syllabus del espacio académico de fisicoquímica I del programa de licenciatura en química de la Universidad Pedagógica Nacional, a partir de una flexibilización del núcleo problema I con la especie herbácea Cañandonga (Cassia grandis) o (Cassia fistula) por medio del uso de TIC, para un aprendizaje conceptual, representacional o proposicional para los profesores en formación inicial con el fin de promover su proceso y poder desarrollar un aprendizaje significativo.