Examinando por Materia "Cantante"

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Historias con futuro - Totó La Momposina, honoris causa en educación (capítulo completo).
(2017) Universidad Pedagógica Nacional
La Universidad Pedagógica Nacional entregó el grado de honoris causa en educación a una mujer que con su trabajo ha demostrado que en lo académico trascurre lo tradicional y que reconocer nuestros saberes es el mejor de los legados. Este programa, rinde un homenaje a Totó La Momposina quien a través de sus cantos habla con el mundo de nuestra cultura y de nuestras tradiciones convirtiéndola en la cantadora más importante de la música tradicional colombiana.
Sobre la distinción entre músico y cantor en el pensamiento de Agustín de Hipona.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-12-02) Prada Dussán, Maximiliano
Este artículo rastrea las distintas descripciones que hiciera Agustín de Hipona sobre las figuras del músico y el cantor. Aunque en sus primeros escritos tales figuras se oponen entre sí –en donde solo el primero es valorado en virtud de que es capaz de acceder al mundo inteligible–, en los escritos de madurez opta por valorar la actividad del cantor dentro del coro litúrgico, al punto que lo describe como vivencia y expresión del mundo espiritual. El artículo reconstruye uno a uno los dos modos en que Agustín da sentido a estas figuras. Finalmente, se muestra que entre una y otra aproximación operan cambios teóricos, centrados en: a) una revaloración de la materia; b) uso de distintas estructuras teóricas para acercarse a la música práctica; c) apertura de los modos de relación entre el ser humano los fenómenos musicales y el mundo superior; d) una nueva interpretación de la unidad o de la meta última del camino ascensional que ofrece la música.
La voz del cuerpo. Una mirada para la implementación de Programación Neurolingüística a través de Improvisación dramática como preparación para la escena del cantante en formación de la licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Viloria Moyano, Esnaider Junior; Gómez Remolina, Luz Ángela
La voz del cuerpo es aquel llamado, expresión o manifestación que emana del cuerpo. Este es puesto como un instrumento para la acción en todos sus niveles, físico, cognitivo, sentimental y sonoro. A partir de esta premisa, el presente trabajo de investigación exploró las herramientas de la Programación Neurolingüística aplicadas a través de ejercicios de Improvisación dramática como recurso para ampliar la visión de la escena interpretativa de los cantantes pedagógicos en formación. Esto con el fin de promover la interacción con otras disciplinas y buscar que cuerpo y mente estén sincronizados, logrando con ello, potenciar la capacidad interpretativa y el disfrute en la escena de los cantantes.