Examinando por Materia "Bibliometry"
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Ítem Desarrollo científico en Colombia: una revisión de las revistas científicas especializadas en ciencias de la naturaleza. 1950-1999.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-10-13) Franco Moreno, R. A; Gallego Badillo, R.; Pérez Miranda, R.El presente artículo se deriva de la realización de un proyecto de investigación, dentro de la línea de “Historia social de las ciencias y de la educación en ciencias”. Con base en la metodología suministrada por la cienciometría y bibliometría, se examinaron las publicaciones de científicos colombianos en las revistas internacionales “Journal of the American Chemical Society”, en el “American Journal of Physics”, en “The Journal of Experimental Biology”, y en las nacionales “Revista Colombiana de Química”, “Revista Colombiana de Física” y “Actualidades Biológicas”. Hechos los análisis documentales comparativos, la conclusión es que durante el período señalado, no se puede afirmar que en el país se haya organizado una comunidad científica.Ítem La dimensión de independencia y dependencia de campo en educación: una revisión bibliométrica (2003-2013).(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-06-30) Hernández Barrios, AldoEl propósito de este estudio fue realizar una revisión bibliométrica de los artículos científicos publicados entre 2003 y 2013 en idioma inglés, asociados con el estilo cognitivo en su dimensión de independencia dependencia de campo (DIC) en el entorno educativo. Las fuentes de información fueron las bases de datos Science Direct® y ERIC®, un total de 59 artículos fueron depurados en una base de datos y se procedió a realizar análisis descriptivos. Entre otros aspectos comunes derivados de la revisión, se encuentra una prevalencia de los estudios correlacionales, el uso del GEFT como instrumento preferido para evaluar la DIC, la participación de estudiantes universitarios como muestra y unos títulos de revistas con mayor frecuencia de publicaciones asociadas al tema. Se plantean algunos interrogantes respecto al desarrollo del área en la última década.
