Examinando por Materia "Autonomía educativa regional"

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    Las representaciones sociales del profesorado como aporte al desarrollo educativo regional.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-10-13) Tapiero Vásquez, Elías; López de Parra, Lillyam; García Quiroga, Bernardo
    Resultado de la experiencia investigativa de los autores, y con base en una hipótesis de trabajo, se identifican falencias en la gestión escolar relacionadas con determinadas representaciones sociales del profesorado en el Caquetá, y el respectivo aporte que produce su objetivación para el desarrollo prospectivo de la educación regional. El análisis se apoya en nuevas categorías sistémicas aplicadas a la educación y a la pedagogía para un nuevo desarrollo institucional, en función de repensar nuevos escenarios de profesionalización, actualización y perfeccionamiento docente.